语言 [精神分裂症]
中耳功能差、肾积水、长期忽视都可能影响听力，还可能造成语言学习困难、发音不正确。
& Sect；器官不够健全，就不可能有正常的语言。不要在不好的设备中弯曲你的感官或者使用错误的发音方法。
& Sect；语言测评1:2到3岁的时候，需要进行第一次语言测评。如果一切正常，应视情况每半年或一年进行随访评估，直至六岁，以记录语言发展情况。
2。医院里的语言训练:4岁左右，人比较重视。每周去医院进行一次个人或团体语言训练。
& Sect；发音的发展因年龄而异，家长不要太苛求。就像正常的孩子一样，你的孩子也要有一个牙牙学语的过渡期。
& Sect；鼓励孩子更多地使用口头表达。即使发音不正确，他们也要听他讲话的重点，不要对他发音的正确性吹毛求疵。
& Sect；2岁左右:常用名词、动词、韵母一般都有。
& Sect；出生到10个月之间:哭，笑，很多不同的声音，语调。
1。早期语言训练——在4岁之前，家长必须配合语言治疗师的建议，协助孩子做吸吮和吹气练习，以加强下颌软肌肉的功能，并利用游戏做口腔练习，以增加舌头的灵活性和灵敏性，使咬字更清晰。
& Sect；4 ~ 5岁:除卷舌外，所有音构都正确，如call、ㄑ、ㄒ、ㄗ、ㄘ、ㄒ、ㄈ等。
& Sect；如果鼻音太重，比如爸爸的鼾声，或者鼻音呼吸丧失，空气就会从鼻腔流出，就会改变一般口腔中的呼吸声，比如避免孩子的鼾声。
3。语言夏令营:目的是让孩子们的语言生活化，让正确的发声方式更加熟练，同时养成自然的说话方式。
& Sect；给孩子一个充满语言学习的环境:比如和他们一起描述所见所闻，或者通过图片和故事书帮助他们丰富词汇，完成句型。
& Sect；3岁左右:短句发展，大部分音形已经清晰。如:ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄉ、ㄊ、ㄌ、ㄏ、ㄍ、ー。
如果鼻部问题在4岁前没有改善，必须进行x光摄影或鼻咽镜检查，决定是否进行咽成形术或安装语言辅助工具，以改善鼻部超重的现象。
& Sect；10个月到1岁:开始学第一个词，爸爸，妈妈等。
& Sect；语言测评1:2到3岁的时候，需要进行第一次语言测评。如果一切正常，应视情况每半年或一年进行随访评估，直至六岁，以记录语言发展情况。
& Sect；发音异常，口腔动作协调性差，说话只是喉咙用力，而舌头不动，导致发音不清。例如，哥哥变成了ㄜㄜㄜㄜㄡㄡㄡㄡㄡㄡㄡㄡөөөөөө.
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