“家校共育”模式已在山东启动。 {自闭症儿童康复中心}
在HI鲍晓的支持下，北大医脑健康还将根据机构现状，制定基于HI鲍晓的家校康复解决方案。前端通过智能辅具和HI鲍晓连接家庭，后端借助家校系统支持机构教学，提供师资培训、教案支持、专业课程辅导、智能辅具教学、答疑、家长课堂等服务。，从而帮助机构提升专业水平和运营能力，达到降本增效的目的，帮助机构及时适应。
受制于自闭症康复患者多、机构少、人才少、专业缺乏的现状，大多数机构都在探索一条既能专业服务自闭症儿童，又能支撑自身在这个医疗、教育、康复行业成长的发展道路。“家校共育”已经成为自闭症康复行业的共识，教育部在特殊教育相关政策文件中也多次提出“家校共育”的发展要求。但是，如何开展和实施“家校共育”，离机构还有一段距离。
国家残疾人用品开发供应中心总经理郭媛媛表示，国家残疾儿童康复救助政策在全国得到落实，残疾儿童康复救助工作体系和服务网络初步形成，极大改善了残疾儿童康复状况，为儿童享受全民康复服务提供了有力的政策保障和康复服务机构支持。
因此，多年来，北大医脑健康依托医疗、教育、科技和管理优势，致力于输出康复知识、技术和服务的多场景融合，推动了行业的专业化、标准化和数字化。此次山东之行，北大医脑健康不仅分享了运营模式，还为山东省的康复机构带来了一套基于智能辅具和小额保险支持的“家校共育”解决方案。作为首款由北大医脑健康和中科院计算所联合研发的提升自闭症儿童能力的家校智能工具，Hi鲍晓进入政府指导目录。
据山东省残联康复科二级研究员于晓梅介绍，在政策的引导下，山东省开展了自闭症儿童帮扶工作，出台了一系列扶持政策，探索实践了新的康复模式，自闭症儿童康复工作取得了一定成绩。山东省残联下辖的山东省康复研究中心(山东省康复医院、山东省残疾人辅助器具中心)是一个集医疗、康复、科研为一体的综合性康复平台，服务于残疾儿童。虽然取得了一定的成绩，但是这条专业之路漫长而坎坷，需要更多的专业机构加入，需要优秀的模式引领。山东省一直在寻找一种方法和理念，让更多的孩子得到高质量、有效的康复。山东省康复研究中心主任张斌在会上坦言。
一直以来，党和政府高度重视残疾儿童康复工作，将残疾儿童康复纳入残疾人发展规划，实施了一系列救助康复工程。特别是“十三五”期间，2018年，国务院印发《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》，明确要求各地建立制度，为符合条件的残疾儿童提供辅助器具配置、康复训练等基本康复服务。
智能辅助器具支持的“家校共育”模式在山东落地。
9月3日，在中国残疾人康复协会自闭症康复专业委员会的指导下，由国家残疾人发展供应中心和北京大学医脑健康联合主办的自闭症儿童康复机构发展研讨会“家校共育”首站落地山东济南。这标志着北大医脑健康“家校共育”模式正式走进山东，将全面助力山东自闭症康复走向专业化、规范化、智能化。
政策:采取多种措施支持残疾儿童康复服务。
作为一家校办企业，北大医脑健康从成立之初就有一个使命，就是推广儿童康复领域最专业、最前沿的研究和教育成果，让这些成果帮助更多的孩子、更多的机构、更好的行业发展。北大医脑健康总经理王乐妍说。
在北大医脑健康中心总经理柯岩看来，基于家校场景，颜鲍晓可以帮助机构与老师、家长、孩子建立协同工作或协同教育关系，从而提升机构的教学效果，促进家校联动。
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