自闭症要康复，就要组建一个以孩子为中心的团队。 《自闭症治疗》
时间:2022-07-06 02:41来源: 作者: 点击:次
自闭症儿童的家长自然是这个团队的领导者、创始人、组织者和监督者，其重要性不言而喻。这个团队还应该包括医生、自闭症治疗师、培训师、家庭成员和其他专业人士。医生(最好有儿童发展行为专业背景)熟悉自闭症儿童的病史和发展过程，定期监测其发展，解决各种心理和生理问题，指导其康复训练。自闭症治疗师帮助规划孩子的训练安排，指导具体的训练内容。培训老师包括康复机构和家庭。家庭训练老师可以是家长本人，也可以是其他家庭成员或导师，与自闭症儿童进行一对一的强化训练。其他家庭成员可以在生活照顾、娱乐、交流等方面承担更多的责任。
自闭症康复，要组建一支以孩子为中心的团队。每个自闭症孩子都应该有一个以孩子自己为中心的团队。不管孩子的自闭症症状是什么，他身边肯定有几个人，但之所以称之为“团队”，是因为这些人有着相同的理念和一致的态度，需要一定的组织和分工。团队成员将通力合作，服务于自闭症儿童的生活、学习、游戏、治疗、训练等各个方面。家长要协调指挥整个团队。家长要参与团队的工作，掌握教育的内容，真正成为团队的一部分。家长要重点对自闭症儿童的治疗和训练进行安排、设计和分工，然后安排相应的程序让相应的成员完成，并监督完成的质量。比如家长为自闭症孩子的成长设立了专门的时间表和记录本。什么时候复诊，什么时候上课，什么时候做活动，家长都会提前安排好；家长定期与医生、自闭症治疗师讨论每个阶段的训练重点、成绩、存在的问题及解决方案，调整训练内容；根据培训计划直接与家长培训老师一起调整教学内容。对于一些专业水平不高的教学内容，其他家属可以承担。此外，家长要做好团队成员之间的沟通，保观点和方法的统一，信息的及时有效反馈和流通。
综上所述，自闭症康复需要组建一个以孩子为中心的团队。
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