理解自闭症儿童的情绪 {多动症}
自闭症儿童虽然是特殊中的特殊,但他们也有自己的情绪、情感、情感、情绪,能观察到他们所说的话。特殊教育学校的教师也应该有适当的教育方法和手段来对待这类学生。从小他们就要教育管理好这些天使般的孩子,让他们从小养成好习惯,好习惯才会有好行为。同时,我会抓住和他们在一起的每一个瞬间,用爱、耐心和关怀去引导他们。从实践中摸索出自己的路,不断积累经验。学生在进步的同时,也受益匪浅。
情绪是一个人心情最真实的写照。了解自闭症儿童的心情,找出个体差异,把握情绪至关重要。每当他眉头紧锁的时候,我就知道他心情烦躁,需要发泄。我马上让他跳到床上发泄情绪。每当他眯着眼睛左顾右盼的时候,我就知道他在徘徊!如果我不注意,我会一直叫他的名字,把他的思绪拉回来。每当他非常安静地坐着的时候,眼神都是凝聚的,你看什么他就看什么,说明他很认真,在思考问题。我会抓住这宝贵的几分钟给他上一课,他马上就能学会,效果很好。

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