带你认识“什么是精细运动” [自闭症学校]
3)让孩子按照父母或家长插入的形状，练习插入同一个。
材料:七彩雪花，大中小。
材料:剪刀，有直线、折线、曲线的纸条。
1)让孩子先练习有图案提示的拼图。
材料:蜡笔，彩色笔，彩色铅笔，简单的图形简笔画。
2)让孩子模仿简单的图形或简笔画。
材料:不同种类的拼图和马赛克。
2)简笔画要一步步上色。
1)从一个简单的图形开始，按照上色步骤，先笔画后上色。
此外，精细的运动训练方法，尤其是小肌肉训练方法，对自闭症儿童的康复效果显著。
材料:抽条纸、彩纸等。
2)画出带有折线或曲线的纸条，并沿线切割。
1)用两个手指捏豆子，先食指和拇指，再中指和拇指。
精细运动训练是一种非常复杂灵活的训练方法，所以它的训练方法远不止以上几种。对于有丰富教学经验的康复机构，通常会根据孩子的实际情况定制符合孩子自身发展的具体训练方法。以上例子中提到的方法是很多培训机构常用的，教学方案也比较成熟。但随着精品课程的不断创新和完善，更便捷有效的培训方式将会应运而生。
操作:让孩子练习折纸，根据不同的孩子，折出单张折纸。
1)先练习把珠子穿进绳子里。
2)用彩纸撕图。
操作:先让孩子在田字格写阿拉伯数字，然后练习写简单的汉字。
1)准备1-3cm的纸条，画线，让孩子根据线剪短。
1)准备一条3*3的点连线，让孩子根据图形画出相应的图形。
材料:不同种类、颜色、大小的豆子；不同颜色的盒子。
3)把豆子放在相应颜色的盒子里。
2)让孩子先练习用雪花插入不用的形状。
2)再练习一遍复杂的拼图和马赛克。
1)根据画好的线，双手握住纸，按线撕开。
2)先练大珠粗绳，再练小珠细绳。
注意:把颜色涂在图形中间，不要在一个地方重复。
1)所用雪花的大小取决于孩子手掌的大小。
3)孩子可以剪一些简单的图形或者简笔画，增加趣味性。
2)从大豆种子到小豆。
材料:田字格、铅笔。
4)将两种或两种以上的豆子放在一起，放入相应的盒子中。
精品课程一般用来训练孩子的小肌肉。训练动作通常包括:抓、拿、握、捏、串、插、拼、切、画、写、撕、折。要完成这些动作，我们需要相应的物品。在准备物品的同时，也要注意选择的物品要符合孩子的兴趣爱好，让孩子在玩耍中找到快乐，全身心地投入，进而完善自己，发展自己。一般来说，自闭症儿童的抓、抱、握都很完美，所以这三个动作不需要特别训练。我们重点训练孩子的其他动作，比如捏。
孩子可以按照样本的顺序模仿琴弦。
材料:绘本，铅笔。
准备:两串相同颜色或款式的珠子。大珠粗绳，小珠细绳。
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