四种轻松精细的运动训练方法(适合2-3岁儿童) {自闭儿}
拿一些螺丝给2-3岁的自闭症儿童拧紧或松开,或者拿一些用过的瓶子给他们拧紧或拧开瓶盖,可以锻炼他们的手指灵活性。
拿一些用过的纸,过期的书,画报等。给自闭症孩子撕,并鼓励孩子大胆撕。越撕越好。因为撕得越多,对自闭症儿童手指技能的要求就越高,说明双手拇指和食指之间的捏力越强。家长也可以拿一些硬纸或破布给孩子搓或卷,既能锻炼手指的灵活性,又能锻炼手腕力量。
教自闭症儿童准确地将小物件放入容器。用的小物件和容器最好是金属的,不容易碎,还能发出声音。悦耳的声音会激发孩子的兴趣,让他们不知疲倦地走下去。使用的对象要根据自闭症孩子的情况,由大变小。比如不把小锁和汽车放在原来的罐头里,而是把葡萄干和大米放在瓶子和碗里。
用一根有一定厚度的长木头,在上面钻几个孔(大的可以插筷子,小的可以插吸管)。首先,让自闭症婴儿将筷子和笔管插入大洞,然后练习将吸管插入小洞。
精细动作是儿童智力的重要组成部分,也是神经系统发育的重要指标。早期精细运动技能的发展与大脑在时间和空间上的认知发展相吻合。早期精细运动技能的顺利有效发展,有利于早期大脑结构和功能的成熟,从而促进认知系统的发展。同时,儿童的精细动作技能与学习成绩之间存在协变关系。

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