为孩子的表达能力打好基础——儿童语言 [自闭症的症状]
语言是思维的工具，思维是通过语言表达的。所以培养语言能力的过程也是培养思维能力的过程。孩子都喜欢押韵的诗，尤其是唐诗宋词，所以在吃饭或睡觉前，不妨给孩子读一首诗。或者在旅行的时候，写一首诗，记录旅行中的各种趣事，一家人一起朗诵。或者成立家长和孩子的诗歌会，邀请附近的孩子和家长参加。最好能背诵适合孩子口味的诗歌，同时在选诗时尊重孩子的意见。可以背诵，也可以在聚会上背诵，要尊重孩子的表达方式。对于一些教孩子读和做的书，要引导孩子去读，去做。比如看了书中描述的蛋糕制作，很多孩子都会感兴趣。父母可以按照书中描述的一步一步完成制作。孩子们在品尝甜食的同时，一定会对书中的内容有更难忘的体验。
幼儿时期是学习英语口语的最佳年龄。注重培养口语表达能力，会为其他教育打下基础。对于说话晚的孩子，尤其是十五六个月大的时候，只能重复简单的名字。在他们一岁半的时候，就应该开始着重教他们叫出身边各种事物的名字。当你叫一个物品的名字时，你必须叫它准确。在学习大量文章的名字和身边人的名字时，注意教他们说短句，把理论上的名字(人名)和短句结合起来。让他们经常看图，用画报给他们讲小故事，特别是经常教他们说歌谣。重复几次后，他们就能自己背诵十首短歌谣了。这些对提高孩子的口语表达能力都很有帮助。孩子2岁以后，说话很主动。他知道他可以通过交谈学到很多东西，他总是向父母提出各种各样的问题，他渴望他们的答案。这时，家长要认真耐心地回答孩子的问题，兴致勃勃地与孩子交谈。3岁左右的孩子表达能力有限，在表达的过程中往往含糊不清。只有当他们停下来思考时，他们才能清楚地表达自己的想法。这时候家长要有足够的耐心听孩子说话，不要因为孩子觉得他说话吃力，或者打断他的话，甚至表现出不耐烦，就替孩子表达。家长耐心听孩子说话，无形中是鼓励孩子积极开口。在孩子与孩子的交流中，家长说话要清晰、准确、有条不紊、简明扼要。同时，适当运用眼神、表情、手势等肢体语言。，做到自然大方，让孩子在潜移默化中提高说话能力。
书籍对孩子的影响不可小觑。他们不仅教给他知识，让他看到世界，而且对他的语言能力、思维能力、理解能力和性格发展都有积极的影响。良好的阅读习惯将使他受益终生。培养一个爱读书的孩子是有规律可循的。就寝前，可以安排家庭旅行，或者特殊节日。一是选择一些& ldquo通过图片看事情& rdquo书籍。在孩子的成长过程中，家长要根据孩子的年龄选择合适的书籍，耐心讲解，持之以恒，这对孩子的成长非常重要。尤其是孩子在3岁左右，对周围的事物感到新鲜，渴望了解这个世界。所以，家长可以选择一些& ldquo通过图片看事情& rdquo等等，以开发他的智力。比如你选一些动物图片，父母每次都会大声告诉他:这是老虎，那是大象，用各种五颜六色的图案吸引他的注意力。坚持几个月后，孩子会从我不读书变成我想读书。这个改变之后，家长可以在周末带孩子去图书馆，或者每两周带孩子去图书馆借几本书回家，然后放一个& ldquo墙上的贴纸。书单& rdquo并在表格上标明儿童喜欢的主题，如昆虫、恐龙等。二是经常送给孩子喜欢的书。每个月的某一天，悄悄把礼物本放在孩子的枕头下；孩子生日送一套书；家庭旅行时，让孩子带一本喜欢的书；出去吃饭的时候，也可以带一两本书，让孩子有书看。选择一个孩子最喜欢的作家。在他生日那天，父母可以模仿书中描述的特别的东西，和孩子一起成为作家& ldquo庆祝你的生日。；一家人一起看一本书，各自选一个角色，把故事变成戏剧，一家人一起行动；陪孩子上网，研究具体课题，然后把这些资料下载成一本书。孩子编故事的时候，家长也可以帮忙录音，讲完后再念给孩子听；吃饭时大声看书。饭前可以拿一本书，给孩子读一段。如果你的孩子不吃饭，他们会继续读书。三是拓展阅读内容。孩子们有不同的爱好，读不同的书。这样，孩子自然会选择自己喜欢的读物。如果你的孩子是一个棒球迷，你不妨买一些棒球人物卡片，让他更多地了解自己喜欢的棒球明星。然后，你可以介绍市面上关于棒球的杂志，让他阅读的范围越来越广。选择一个重要的节日，在节日期间选择一些关于它的书籍。另外，学龄儿童可以自己选择一两本喜欢的杂志，这样每周或每月他都会期待阅读新杂志的乐趣。
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