2020年要不要当中小学幼儿园老师？你需要知道这些。 [自闭症音乐疗法]
2020年中央“特岗计划”教师招聘工作将对湖北招聘计划、湖北籍、湖北高校毕业生给予适当倾斜支持。
各地要认真落实国家进一步挖潜创新和加强中小学教职工编制管理的有关政策要求，加大挖潜创新和统筹调整事业编制的力度，盘活用好现有资源特别是教育系统各类事业编制，落实城乡中小学教职工编制统一标准。
未完成一次性招聘计划的省份，可按规定依次进行补招或组织二次招聘，以保证招聘完成率。实施地方“特岗计划”的省份要统筹使用中央和地方“特岗计划”，优先完成中央“特岗计划”。
中小学幼儿园教师公开招聘(含“特岗计划”)中，应根据岗位要求科学合理设置招聘条件，不得设置具有方向性或与岗位无关的歧视性条件。
各地要加强就业政策落实，支持民办学校积极吸纳就业，对吸纳高校毕业生、就业困难人员等重点群体就业的民办中小学、幼儿园实行税收减免、社会保险补贴、一次性就业补贴等扶持政策。
中央财政分配相关资金时，将统筹考虑各地幼儿园专职教师数量等因素，支持学前教育改革发展。
充分考虑多种附加因素，科学合理核定中小学教师编制，为高校毕业生提供更多的中小学教师。
各地要重点加强幼儿园教师公开招聘工作，落实《幼儿园教职工配置标准(暂行)》，创新人事管理方式，保障幼儿园教师工资待遇，依法依规参加社会保险。
民办中小学、幼儿园应当按规定落实阶段性减免社会保险费政策。
偏远地区县乡幼儿园可适当放宽年龄、学历、专业等招聘条件。并按照边远地区县乡公开招聘的有关规定，在坚持公开招聘基本制度的基础上，拓宽招聘渠道；可以拿出一定数量的岗位，面向本县、本市或周边县市户籍人员(或学生)招聘。
支持各地加强幼儿园人员配置。有条件的省份每年核定一定数量的幼儿园教职工编制，招聘学前教育专业的高校毕业生到幼儿园工作。
各地教育行政部门要按照工作安排，制定工作推进图，加强与人力资源社会保障、人事编制、财政等部门的协调配合，切实做好今年“特岗计划”的招聘组织实施工作，精心发放计划，广泛宣传政策，吸引高校毕业生报考。
其中，乡镇中小学幼儿园招收本科及以上学历的高校毕业生，县城中小学幼儿园招收硕士及以上学历的高校毕业生，可根据实际情况采取面试、直接考察等方式公开招聘；根据报考人员的报名情况、专业分布等。，可以适当降低考试比例，也可以不设考试比例，划定等级资格线。
近日，人力资源社会保障部、教育部、中办、财政部印发《关于做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》，对应对新冠肺炎疫情影响、做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘工作作出部署。
根据人社部等七部门关于应对新冠肺炎疫情影响对部分职业资格实行“先上岗再考证”阶段性措施文件要求，2020年12月31日前招聘高校毕业生的，不得将教师资格证作为限制性条件。
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