非典型自闭症和典型自闭症的区别? [自闭症孩子]
以下四项至少有两项:1。不恰当地使用凝视、面部表情、姿势等肢体语言来调节社交;2.未能发展与同伴分享喜爱的食物、活动和情绪的同伴关系;3.缺乏社交情绪的互动,表现为对他人情绪的不恰当反应,或未能根据社交情境调整行为,或未能恰当整合社交、情绪和沟通行为;4.缺乏分享别人的快乐或者分享自己的快乐给别人。
以下四项至少有一项:1。固守反复的狭隘利益;2.强迫性地沉迷于无功能的常规或仪式;3.刻板重复的肢体动作,如手指拍打或扭动,复杂的肢体动作等。;4.粘在物品的部分或玩具的非功能部件上。
以下四项至少有一项:1。语言发展迟缓或没有口语,没有尝试用非口语的手势和表情辅助交流;2.不会发起或维持一对一的通信信息交换;3.以固定、重复或特定的方式使用语言;4.缺乏自发游戏或社会模仿游戏。
以下三项至少有一项异常:1。社交场合的理解或表达语言;2.选择性社会依附或交互式社会互动;3.功能性或象征性游戏。
当孩子满足第一条标准,在二、三、四年级满足六条以上标准时,诊断为典型自闭症。非典型自闭症是在首次发病年龄不符合标准,二、三、四年级符合标准的人数少于6人时确诊的。

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