动物疗法对自闭症有什么好处？ {智力发育迟缓}
一位研究人员曾经要求自闭症儿童和一只狗参加一个为期18个周期、20分钟的动物辅助治疗项目。他们发现，在项目结束后，这些孩子的社会交往行为得到了显著改善，他们的刻板行为也明显减少。在此基础上，他们提出，如果将动物辅助治疗与同伴中介干预相结合，可以获得更好的效果。这在后来的实验中得到了证实。
除了自闭症儿童，一些患有精神障碍的儿童也可以从动物辅助治疗中受益。例如，大多数住在美国绿色烟囱儿童服务中心的儿童都有被虐待或忽视的历史。他们内心受到了重大创伤，有不同程度的情绪困扰，拒绝和反抗行为十分突出。工作人员会安排这些孩子照顾各种农场动物，每天参加一个野生动物救助计划。负责人说:动物比人更容易接近和接受这些孩子。在动物的帮助下，我们可以成功地减少自闭症儿童的自卫行为，并与他们建立良好的人际关系。自闭症儿童在护理和喂养受伤的动物时会产生共鸣。当他们照顾残疾动物时，他们学会了接受和照顾自己。
在实验的3个月内，这些自闭症儿童的注意力缺陷和行为问题的症状有所下降，下降的百分比具有一个标准差的意义。在同一时期，对照组的儿童有大约35种攻击行为，而实验组没有。之后，Katcher对这些孩子进行了4年的跟踪调查，发现实验组的效果持续了4年甚至更长时间。
动物治疗，更具体地说是“动物辅助治疗”，确实可以帮助自闭症儿童提高社交、理解和表达以及规范行为的能力。但是动物辅助治疗并不是简单的给孩子养一只宠物那么简单，需要更深入更系统的了解和学习，才能有效操作。
动物疗法(AAT)作为自闭症的辅助疗法，近年来在中国逐渐普及。在此之前，动物疗法在国外已经取得了很大的成就。但是很多家长朋友还不知道动物疗法在治疗自闭症的过程中能起到什么作用。下面从三个方面来回答一下。
自闭症儿童在与动物交流的过程中，与动物建立了良好的互动关系。在与动物的互动中，提高了它们的理解能力，同时也加强了它们的主动运动意识和能力，从而避免了刻板行为的发生。
Katcher为这些孩子建立了一个小动物园，引进了各种小动物。实验组的孩子每周花4个小时参加爱护动物的活动，学习如何在医院、养老院等场合展示自己的成绩。
在纽约Mercy大学心理学家Stephen Dantel的指导下，一群大学生带着合格的猫或狗，每周定期去Jula Dyckman Andrus之家看望有情绪问题的自闭症儿童，为期8周。在实验结束时，丹尼尔发现实验结果与预期相反，实验假设是，一般来说，有情绪问题的自闭症儿童只要有来访者，不管是人还是动物，都会更加焦虑。但实际结果表明，这些孩子的自控能力得到了加强，在多次动物探访后，他们的过激行为和焦虑情绪也有所减轻。
1996- 1997年，医学专家海姆利希设计了一个动物参观形式的AAT项目。她选取了14名7-19岁的中重度自闭症儿童作为研究对象，将他们分为两组。每组参加8周一对一的动物辅助治疗，每周2次，每次30分钟。她使用标准化量表评估了这些自闭症儿童在AAT前后的注意力广度、身体运动、交流、服从、适应行为和双向行为。结果显示，在参与动物辅助治疗后，大部分儿童的成绩呈现出积极的趋势，尤其是交流和社会行为有所提高。
自闭症专家Araron H. Katcher检验了动物辅助疗法对患有注意力缺陷和行为障碍的自闭症儿童的影响，并与对照组进行了标准化的临床实验。
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