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培养孩子自信自爱的原则 [什么是自闭症]

时间:2022-07-08 02:07来源: 作者: 点击:次

　　

孩子在一天天长大。当然，我们最希望看到他们快乐，合群，好学，不怕挫折，不怕困难，勇于接受挑战，愿意承担责任。这样的孩子怎么养？关键是要帮助孩子建立良好的自尊感，让他们学会自信和自爱。这也是父母一生给孩子最好的礼物。自尊是孩子对自己能力和价值观的整体印象。它帮助孩子认同他是谁，他能做什么，他能做得多好，有多少人认同和接受。自尊可以是多方面的，每个人在不同的自尊水平上可能有不同的表现。

例如: 孩子受到朋友的喜爱，社交自尊自然好。另一方面，孩子笨拙的动作会导致身体自尊降低。自尊在各个领域所占的比重不同，这是由不同的社会文化影响造成的。

例如: 在香港，学习成绩比体育成绩更重要。此外，自尊还与以下五类有关:

(一) (二) (三) (四) (五)

与“自我价值”相关

安全感——感觉被保护和重视，肯定自己的价值，对未来有信心。

独特感——认同自己是一个独立的人，有自己的外貌、喜好等身份代表，并感到自豪。

联系感——被亲戚、朋友和附属团体接受、认可和欣赏的感觉。

跟“自身能力”有关

能力感——觉得自己有能力学习新的东西，迎接生活的挑战。

方向感——知道自己不需要依赖别人，可以表达自己的意愿并做出决定，承担自己决定的后果。

● 缺乏成年人的赞扬、关心或关注。 ● 孩子的成绩或功绩不被认可。 ● 孩子的意见和感受得不到尊重。 ● 成人的谴责和严厉的批评，或者伤害性的羞辱。 ● 经常拿孩子和兄弟姐妹或者朋友比较。 ● 没有足够的自理机会，他们将无法应对困难。 ● 没有爱好，没有正常的社交生活。 ● 父母经常责怪他们的孩子负担过重。 ● 父母不和，家里经常有争执。自尊不是与生俱来的，而是在成长经历中逐渐形成的。从别人对自己的态度和评价中，孩子实现了自己的价值。所以，孩子对自己的印象完全是基于周围人的态度和行为反应，例如: 人们赞美他的外表——孩子觉得他漂亮可爱，母亲欣赏孩子能自己做作业——孩子觉得他聪明合作。随着孩子的成长，他不再以他人的反应作为评价自己的唯一标准。他会将自己的能力与外界和自己设定的标准进行比较，做出自我评价。例如: 孩子虽然得到了妈妈的表扬，但是观察其他同学的作品，知道自己的画家不如别人。自我评价后，他知道自己不如别人，然后拒绝给别人看自己的作品。每个人心中都有一个理想的自我形象，比如自己应该怎么样，学习成绩应该多好等等。自尊心的强弱取决于他的感觉和理想之间的差距。差距越大，越难接受自己，越难强化自己的自尊。 ● 自尊是影响孩子学习、交友、应对生活中各种挑战的最重要的元素，虽然两个人的天赋和能力差不多。 ● 个人自尊水平影响他们的实际表现。自尊心好的孩子，自信自己可以学习新的东西，改变周围的环境，所以会主动去学习，去尝试。 ● 自尊感好的孩子，他们的能力和价值是被肯定的，所以他们会尊重自己，并进一步学会尊重他人，与他人建立良好的关系。 ● 自尊心很强的孩子，知道并接受自己的能力，会为自己的工作设定合理的标准，不会自责，也不会经常感到焦虑和压抑，直到无法满足外界的过分要求。 ● 自尊心强的孩子知道失败是不可避免的。在遇到挫折和逆境时，他们不会迷失方向，也不会轻易放弃，所以更容易成功。自尊心弱的孩子，往往会觉得自己无能或者没有价值。这种消极的“内心独白”——未必能反映实际情况，比如孩子虽然身材中等，但他认为自己又胖又丑。成人的态度和反应可能会导致儿童对自己产生批判性和破坏性的看法，包括: ● 缺乏成年人的赞扬、关心或关注。 ● 孩子的成绩或功绩不被认可。 ● 孩子的意见和感受得不到尊重。 ● 成人的谴责和严厉的批评，或者伤害性的羞辱。 ● 经常拿孩子和兄弟姐妹或者朋友比较。 ● 没有足够的自理机会，他们将无法应对困难。 ● 没有爱好，没有正常的社交生活。 ● 父母经常责怪他们的孩子负担过重。 ● 父母不和，家里经常有争执。