优秀自闭症书籍推荐(1) {自闭症机构}
20多年来，珍悦来一直坚持为全国各地的家长提供自闭症教育和训练指导，帮助了上百个家庭。他们的自闭症康复教育理念、方法和效果一直处于国内领先水平。他们讲授的《自闭症社会教育培训班》得到了家长和老师的高度认可，《自闭症儿童社会教育指南》被家长和老师誉为“一本指导书”。
自闭症谱系障碍:父母和专业人员指南涵盖了从诊断到干预，从童年到成年的不同阶段的研究和应用。作者从整个生命的角度看待自闭症谱系障碍患者的成长发展，是自闭症患者的父母和亲属、康复工作者、特殊教育教师、精神病学家、心理学家和社会工作者不可多得的必读之作。
周主编的《孤独症谱系障碍儿童的发展与教育》共分七章。第一章从行为、心理和生理三个方面阐释了自闭症谱系障碍的全新概念。第二章阐述了五种理论，旨在使读者发现自闭症谱系障碍儿童独特的行为和心理特征；第三章和第四章采用理论综述和实证研究相结合的方法，分析自闭症谱系障碍儿童的社会性发展特点，使读者不仅知道为什么，而且知道为什么。第五章根据研究结果对自闭症谱系障碍儿童的评估进行了三维介绍。第六章结合实践研究，阐述了自闭症谱系障碍儿童全纳教育的理论和实践。第七章介绍了自闭症谱系障碍儿童的家长与社区的合作教育。
悦莱和李的女儿出生于1985年，患有自闭症。他们用社会教育的方法，对女儿进行了20年的家庭教育训练，使她成功康复。2008年大学毕业后，她就业了，在社会生活中基本实现了自立。这个成功的案例成为自闭症儿童家长的巨大力量和学习榜样。
《自闭症儿童早期融入教育》汇集了作者近20年的理论研究，以及从全国2000多名不同年龄段的自闭症儿童青少年的康复训练、培训和家庭、幼儿园教育指导实践中获得的感悟。为自闭症儿童的家长、教育工作者和研究者以全新的视角指明了干预方向，提供了具体的操作方法。通俗易懂，实用性强。作者带着爱写作，就像她播下了希望的种子。
作为一名长期从事自闭症研究并拥有多年临床经验的权威精神病学家，同时也是一名自闭症患者的母亲，洛尔纳温博士的《自闭症谱系障碍:父母和专业人士指南》以她独特的双重视角撰写，因其细致的观察、精辟的论述和切实可行的建议而被誉为“极具实用价值的经典教材”，并被翻译成多种语言在世界各地出版。
《自闭症儿童想让你知道的十件事》的作者，作为家长，从儿童的角度，如感官认知、沟通能力、社会思维和互动能力、自我评价和自信等方面，展示了如何理解和体验儿童的感受，使我们能够从自闭症儿童的角度看待问题，改变了我们看待他们行为的方式。这本书的语言积极但不煽情，充满智慧和爱，值得家长、老师、治疗师、社工和所有孩子的亲人阅读。
第一版出版于20世纪70年代，原名《自闭症儿童》。它被翻译成多种语言，在世界各地印刷。90年代，作者根据自闭症领域的成就和成年自闭症患者的生活状况，对该书进行了全面改写，并改名为现在的名字。
自闭症是一种复杂的发育障碍。目前，临床诊断是基于三个发展中的证。这三种症状包括:语言和交流障碍，缺乏社交能力和重复行为。作者从低级到高级逐步阐述了三大证候，并对纠正和干预的方法提出了非常具体的建议。这本书的每一章都很独立。家长和老师可以根据患者的个体发展阶段，各取所需，因材施教。展出的各类问题都有实际案例举例说明，所描述的干预方法也相当通俗易懂，有利于实际操作。
他们基于20年的自闭症康复教育理论研究和实践经验，探索出了一条“自闭症社会融入教育”的中国道路，将惠及中国的自闭症儿童。
知识改变命运，知识改善生活。目前很多专业机构可以为自闭症家庭和患者提供科学有效的服务，但毕竟资源和条件有限，无法惠及每一个自闭症家庭。唯一能让每个家庭受益的就是知识，而获取知识的最好方式就是读书。这里会推荐一些与自闭症相关的优秀书籍。
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