自闭症儿童体育游戏一 [多动症]
时间:2022-07-09 00:14来源: 作者: 点击:次
教具:两个木方块分别固定在两根杆子上；准备一盒不同颜色和形状的珠子。
形式:指导老师和孩子轮流给对方串珠。
方法:让孩子选一颗珠子，放在他的杆子上。指导老师也选择和孩子一样的形状，放在指导老师的杆子上。 两笔都画完了，让孩子对比一下。原来他做的珠子被人仿制了。 【/h/】方法:指导老师一次出示一张卡片，孩子根据卡片上小方块的颜色选择相同颜色的方块，放在卡片上。
方法:将教具呈现给孩子，让他将不同形状的珠子放入三个小盘子中。 孩子应该自己做。如果指导老师先在每个盘子上放一颗形状不同的珠子，孩子们只需要自己“搭配”就可以了，这样就剥夺了他们自己“排序”的机会。 即使孩子第二天能做出同样的结果，也不代表他已经知道了分类，只是他还记得前天指导老师教他的东西。
教具:准备10张5寸*5寸的卡片。 红色、黄色、蓝色和绿色的彩纸，切成1英寸见方的方块和1英寸见方的彩色积木盒。 在每张卡片上贴成对的小方块(颜色相同或不同)，两个小方块相距0.5英寸或彼此相连。
教具:九颗彩珠，三个小盘子。
目标:练习模仿、注意力和判断力。
目的:让孩子意识到“分类”
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