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游戏对自闭症儿童的作用和影响 <自闭症的症状>

时间:2022-07-10 00:31来源: 作者: 点击:次

　　爱是孩子的天性，这也是自闭症孩子的必修课。玩耍是儿童的主要活动，也是符合儿童身心发展的活动。高尔基曾说:‘孩子们通过游戏认识周围的世界是非常简单容易的。游戏:孩子的认知、记忆、思维、有意注意等状态都比其他时候好，因为在轻松愉悦的游戏情境中更容易激发孩子的主动性、想象力和创造力。而且对于自闭症儿童来说，游戏可以提高孩子的社会参与和互动能力，有效吸引孩子的注意力。游戏有很多种:体育游戏、智力游戏、创意游戏、音乐游戏、娱乐游戏等等。而且每个游戏都有它不同的功能和意义。比如体育游戏，有利于孩子眼、手、四肢等身体的协调。反复练习有助于儿童动作准确性和灵活性的发展，可促进儿童骨骼和肌肉的发育，增强体质。智力游戏:可以开发智力和孩子的想象力。娱乐性:为幼儿营造轻松愉快的情境，增加生活乐趣，使情绪能够用语言表达，表情自然流露，对调节幼儿情绪十分有益。所以游戏对于孩子来说有着非常重要的作用，所以游戏对于自闭症孩子来说同样重要，不可忽视。 (1)缓解自闭症儿童的情绪。因为有些幼儿刚刚离开熟悉的家庭环境，来到一个陌生的集体环境，这个年龄对于幼儿来说是一个非常重要的转折点，需要一段时间去适应新的环境。所以，刚来到一个陌生的环境，会让幼儿产生恐惧、焦虑甚至害怕的不良情绪。那么我们就可以通过有趣的游戏来缓解和消除这种紧张的情绪。让它适应新环境。 (2)培养自闭症儿童的合作能力。如今，每个家庭都有一个孩子。家长很少关注孩子合作能力的发展，忽略了孩子之间最重要的友谊、合作、分享的行为。有的孩子采取抢、抓、独占的消极行为。我们可以通过游戏让孩子学会分享合作，和孩子一起体验分享合作的快乐。有潜在的集体荣誉感。 (3)提高自闭症儿童参与互动的能力自闭症儿童的缺点之一是参与能力有待提高，教师可以通过适当的游戏来提高他们参与互动的能力。 (四)提高自闭症儿童的认知、语言理解和表达能力。自闭症儿童有认知障碍、语言理解和表达障碍，往往枯燥的教学效果不是很理想。我们可以通过游戏提高他们的认知、理解和表达能力，让他们在游戏中快乐轻松地学习。提高自闭症儿童的注意力。自闭症孩子注意力不集中，影响学习效率。我们应该通过游戏来吸引他们的有意注意，从而达到游戏学习的目的。比如在猫捉老鼠的游戏中，老师可以把一个气球绑在一根绳子的一端，老师拿着绳子的另一端绕着教室跑。他边跑边说，小花猫有一双大眼睛，当他看到一只老鼠在抓它时，孩子们非常喜欢气球来吸引他们的注意力。同时，这个游戏也可以锻炼孩子的抓握能力。游戏对自闭症儿童的影响很多自闭症儿童总是沉浸在一个自我封闭的世界里。他们不会和别人一起玩，也不会分享。有的孩子拉着孩子的手哭了半天。老师让他们通过一些游戏和孩子接触，比如小火车，扔手帕，牵手。慢慢注意到孩子表情的变化。通过每天的游戏课，他们现在可以知道简单的游戏规则。课间休息时，有的孩子可以主动找自己喜欢的孩子玩耍，牵手，拥抱，看着孩子微笑，互相追逐，感受同伴带来的快乐。这不能不肯定比赛的结果。游戏对普通孩子的影响很多，对自闭症孩子的影响不可估量。希望我们的老师和家长能够重视游戏，在游戏中积极帮助他们。争取自闭症儿童融入集体和社会。