为什么孩子不笨但是学习有困难? <多动症>
以前我们发现孩子学习成绩不好,经常被认为很笨。其实很多孩子的学习问题并不是笨,而是学习能力发展不足,这和孩子没有得到早期的培养有关。
儿童的学习障碍包括:
数学能力障碍。数学能力是大脑正确处理感觉器官传递给大脑的信息,然后指挥行动。如果这个信息处理过程出现问题,那么动作肯定会出错,所以需要感觉统合能力训练来解决。
诵读困难。原因如下:第一,视觉功能障碍。第二是情感因素。第三是教育方法的问题。
听课障碍。原因有:胎位不正,前期前庭器官训练不足,平衡能力训练不足等等。13岁前的强化心理训练,也能促进孩子听觉能力的发展。
据悉,香港蔡威国际教育集团江门儿童之家是江门首家提供感觉统合训练服务的专业机构。一年来,500多个家庭进入了儿童之家。感觉统合训练中“个性化学习能力和学习习惯智能训练系统”的创建,在解决坐立不安、注意力不集中、作业慢的训练方案上取得了可喜的成绩。训练系统训练学习过程中的九个常见问题(注意力不集中、书写困难、粗心、记忆力差、逻辑推理困难、写作业困难、语言表达能力差、阅读困难、坐立不安)。培训采取小班培训和个人培训相结合的形式。根据提供的家庭训练方案进行个别训练,家长可以在家配合操作,效果更明显。(阿月)

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