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自闭症的基本特征和相关特征 <发育迟缓>

时间:2022-07-11 00:58来源: 作者: 点击:次

　　基本特征一般来说，自闭症儿童在三岁之前通常具有以下三个基本特征:社交发展障碍患者对外界事物不感兴趣，不意识到他人的存在。他们大多缺乏与他人的目光接触，他们未能积极沟通，分享或参与活动。至于社交群体，由于兴趣狭窄，模仿能力弱，大多未能掌握社交技能，缺乏合作。同时，由于想象力薄弱，他们很少通过玩具进行象征性的游戏。大多数交流障碍患者语言发育有明显的迟缓和障碍，说话内容、语速、声调异常，如鹦鹉学舌、重复某些句子片段、声调单一等。他们在语言理解和非语言交流方面有不同程度的困难。此外，有些孩子缺乏口头交流的能力。重复且有限的行为模式在日常生活中，患者会坚持一定的方式和程序，拒绝改变自己的习惯和套路，不断重复一些动作，如来回摆动身体、摇头、在室内转圈等。他们的兴趣比较狭窄，可能会极度专注于某些物体，也可能会对物体的某些部分或者某些特定形状的物体特别感兴趣，比如轮子。相关特征自闭症儿童还可能有以下相关特征: 在感觉反应方面，患者可能有过敏或微弱的表现。例如，他们会对某些声音、颜色、食物或光线产生不安或强烈的反应；对冷热和疼痛反应太弱，所以对危险行为缺乏警惕和适当的反应。有时，他们会不断地转动身体或以异常的方式探索物体，让自己沉溺于某种感官刺激中。根据美国1994年的统计，自闭症儿童约30%智力正常，70%智力发育迟缓或迟缓(智商70或以下)，其中30%轻度迟缓，40%中度或重度迟缓。由于沟通困难，不能适应变化，患者更容易受到情绪或环境因素的刺激，表现出冲动或有害的行为。比如他们会亢奋，走来走去，尖叫跳跃；或者在心理、生理、环境、天气等因素的影响下，感到特别无聊或焦虑，以至于出现撞头、揪头发或咬手等自伤行为。有些患者可能会出现记忆异常。例如，他们永远不会忘记地名、广告、乐谱、日期、数字等。，而且他们能一丝不苟地记录或回忆事情。此外，他们的个人兴趣和技能，如绘画、拼图、弹钢琴等。，也可能特别突出。自闭症儿童会对某种味道、颜色或从未吃过的食物产生抗拒，从而形成严重的偏食行为。比如只吃白饭或者某个牌子的饼干。此外，他们也很难入睡。自闭症儿童理解别人的情绪比理解别人的语言更难。他们很少和别人进行眼神交流，也不会注意别人的表情和情绪变化。从他人的言语和行为中推断他人的想法、愿望和意图或理解他人的感受更是难上加难。因此，他们有时会有不恰当的情绪表达和社交行为，比如在别人不开心的时候大笑，在某些场合说不恰当的话或者没能和别人分享快乐。【/h/】自闭症的特征会随着自闭症的严重程度、智商、患者年龄的不同而不同。况且他们各方面能力的发展是不均衡的，发展过程也不同于一般孩子。比如，一个六岁的自闭症儿童，手眼协调能力可能和同龄儿童差不多，但交流能力只相当于一岁儿童。其实每个自闭症患者在认知、交流、社会生活适应方面都有不同的障碍。他们知道的世界和我们的世界很不一样。但是他们也有自己的优势和兴趣。因此，我们必须了解他们，才能帮助他们克服自闭症带来的障碍，开发他们的潜力。