孩子发音不清,是因为你没有给孩子做好咬字运动。 《智力发育迟缓》
训练时先做伸舌训练,再做伸舌训练。为了锻炼舌头的伸展力,可以使用压舌板来抵抗舌头的伸展。伸舌功能提高后,可以做伸舌、舔舌、上下嘴唇和左右嘴角训练。平时可以加棒棒糖诱导舌头运动。
15.猫喵,喵,喵,喵。
当他们说话的时候,要马上和他们说话,回答他们。即使说不出一句话,也要点头,反复教他,启发他想表达的话。多给予表扬或赞美,避免过多的批评和指责,让他们建立起学习说话的信心。利用他们的需求和愿望,鼓励他们说出自己的心声。唱歌对发声活动非常有益,不仅有助于形成言语呼吸,增加其长度,增加发声强度,还有助于孩子学会变声。
孩子发音不清的原因是什么?今天,和大家分享这个话题。
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,所以需要矫正。感觉障碍是通俗的说法:孩子的大脑在发育过程中有很轻的障碍,药理无效,只能通过合理的训练来纠正。
负责发声的器官已经训练好了,但是孩子的语言还是不清楚。这时候就要考虑孩子的气息是否足够,是否有力气说话。训练孩子的肺活量尤为重要。
持之以恒的教育,语言的矫正和训练是长期而艰巨的,学校和家长都要有极大的耐心和毅力,这样才能有所收获。
舌头、嘴唇、下巴、软腭和喉咙是构音障碍的主要器官。当他们的运动功能受损时,就会出现构音障碍。再者就是孩子的气息,尤其是肺活量的训练,需要大量的活动和毅力来提高孩子的肺活量。因此,对他们进行培训就显得尤为重要。
孩子发音不清,首先要找出原因。
让孩子一手摸自己的喉咙,一手摸父母的喉咙,注意自己的声音。这将使他能够将声带振动与声音联系起来。重要的是尽量引出他自然的声音,不要有不必要的紧张。
以上练习尽量做到准确有力。这就要求孩子注意力集中,意志坚定,容易疲劳。当你发现疲劳的迹象时,你应该转向其他活动。
下颌运动在发音过程中起着重要的作用。下颌关节运动受损时,需要训练下颌关节上下运动,以促进下颌逐渐过渡到主动运动。例如嘴的张开和闭合;嘴巴尽量张大,下巴放低,然后闭上,慢慢重复3-5次,休息。以后要加快速度,但要保持下颌运动的最大幅度。平时加强咀嚼功能的训练,比如嚼口香糖。
先从闭唇训练开始,用吸管、压舌板等使患者嘴唇夹紧。,并尽可能长时间保持,以增加嘴唇的收缩力。然后,做唇部活动训练:将嘴唇尽量向上撅起,然后尽量向两侧拉,反复交替做露齿训练,增加唇部运动的灵活性。
14.小狗汪汪汪汪。
希望每个孩子都能说得流利清晰,给每个家庭带来欢乐。
首先,系统地按摩软腭。用压舌板或干净的手反复将软腭推向咽后壁。可以利用咀嚼、打哈欠、吞咽、咳嗽、叹气等自然动作的训练。它们能使软腭上升,触及咽后壁。为了避免舌根和软腭的靠近,训练开始时,孩子可以把舌头伸出口腔。
13.青蛙叫,嘎嘎,嘎嘎,嘎嘎。
肺活量训练最有效的方法是增加孩子的活动量,让孩子感觉到累,用嘴深呼吸。平时钻、爬、跑、跳必不可少,也可以辅助孩子做仰卧起坐。如果条件允许,孩子可以游泳。只有加大活动量,持之以恒,孩子的气息才会更有力,声音才会更大!
孩子也必须感受到胸部的共鸣。让他在发出声音的时候把手放在胸前,体验一下:声音是呼气发出的(胸部会向内收缩)。一旦他觉得没有足够的空气,胸部就要停止送气(胸肌不再向内收缩)。发声的持续时间可以逐渐增加。

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