成都向日葵儿童护理中心 <孤独症自闭症>
2.一堂训练课:制定个性化教育计划(IEP),如语音、认知、理解、语言表达、注意力、模仿、社交等。,并进行一对一教学。
在中心ABA训练、PCI游戏与文化干预、感官游戏训练的基础上,还有TEACCH结构化教学法、地板时间、理疗情境社会化、奥尔夫音乐等。课程分为一对一培训和小组课两种形式。每次训练分为感官训练和语言训练。小组分为经典组、艺术工艺组、奥尔夫音乐组等等。
该中心占地400多平方米,拥有12名教师,包括多名国家高级自闭症治疗师、国家高级感觉统合训练师、特殊教育教师。到目前为止,至少服务了500个家庭。
3.团体班:按能力划分,有OT精、工艺美术精、音乐节奏、认知表达、亲子游戏等课程,提高孩子的共同专注力、精细模仿能力、语言表达能力、社交能力等。
1.感觉统合:通过基于游戏的专业训练,改善儿童多动、注意力不集中、听而不闻、遗忘、攀爬、粘人、孤僻、语言发育迟缓等问题。
成都向日葵儿童关爱中心成立于2010年,为0-16岁的自闭症、发育迟缓、脑瘫、唐氏综合征、多动症儿童及其家庭提供干预训练和咨询服务。

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