五名自闭症青少年-案例4 {自闭}
时间:2022-07-14 02:12来源: 作者: 点击:次
个案学生信息& # 63934；聪仔，男，11岁，中学一班。 是的& # 63882；和艺术潜力& # 63847；错了，但是& # 63847；能接受失败 每次遇到挫折，& # 63845；抑郁，或焦虑& # 63847；安...好害怕& # 63851；用游戏，甚至拒绝& # 63851；和体育训练& # 63894； 教学方法和策略& # 63862；“比阿特丽斯效应”教育最重要的原则是“个别& # 64001；身体”设计方法 利这是一种& # 63847；利用自闭症学生喜欢的人物来改变他们对某件事的看法或反应。错误的尝试 蔡崇信最崇拜英国足球运动员“比阿特丽斯”，所以& # 63965；在本届世界杯上，英格兰队被淘汰出四分之一决赛。比阿特丽斯船长回国后仍然受到英雄们的欢迎...带出“失败& # 63930；不很重要，先生& # 63882；& # 63845；太精彩了！”，希望能帮助他理解中道& # 63972； 效果:因为子聪& # 63972；& # 63882；不不对，“失败& # 63930；不很重要，先生& # 63882；& # 63845；太精彩了！”这& # 63750；說他聪明就能理解；但他一直非常重视个人的胜败，直到现在，在& # 63796；老师的鼓励，它仍然可以在& # 63847；愿意接受培训& # 63894；并参加比赛；但是，如果他能理解“从过程中学习”并真正理解“Nu & # 63882& # 63845；“这个& # 63750；话的意思，相信还是要很久！目标正在接近& # 63930；......尝试是一& # 64000；
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