如何训练自闭症儿童模仿粗大动作? 《自闭症治疗》
如果孩子在第二阶段学会了模仿五个动作,就可以开始第三阶段的教学。教孩子先离开座位去另一个地方,模仿一个动作后再回到座位上。在老师完成演示并回到座位之前,孩子应该坐在座位上。
让别人做一个动作,然后对自闭症孩子说“学他的动作”。
首先,选择三个粗大动作教孩子模仿。在孩子学会模仿这三个动作后,选择一个粗大动作教孩子模仿。不要总是在站起来的动作之后才教坐下的动作。比如可以教孩子站着拍手。
以上是99自闭症网为您整理的自闭症儿童粗大动作训练方法。
每个孩子学习动作都始于模仿,自闭症儿童也不例外。以下是儿童自闭症粗大动作模仿训练的方法:每个动作单独教,一个动作反复试。不要让自闭症儿童看到任何其他物体。如果孩子在没有提示的情况下也能成功完成一个动作,那么在尝试的时候,用一个或多个东西作为分散注意力的东西。此外,为了培养孩子的注意力和能力,应该训练孩子用不止一种方式使用物体。比如有时候你可以教孩子在桶里放一把锤子,有时候你可以教孩子用锤子敲一根柱子。一旦孩子可以随意旋转完成两个动作,就要开始教他新的动作。在孩子掌握了所有动作后,随机轮换之前教过的动作让孩子完成。
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