还是那句话:自闭症不等于智障。这10种病和自闭症没有关系！ <自闭症学校>
因为自闭症类似于10种疾病，如非典型自闭症、发育性语言障碍、智力低下等。，很多人容易混淆概念。如果他们知道自闭症和这些疾病的区别，就不会给自闭症扣上各种不属于TA的帽子，甚至污名化纸质版。要知道，并不是所有的异常都能被称为自闭症。
1。非典型自闭症
一种弥漫性发育障碍(Diffuse development disorder[译文]):以异常的社会人际交往和沟通模式、有限的、刻板的、重复的兴趣和活动为特征。)，仅在3岁以后出现，缺乏诊断自闭症所需的精神病理学异常(即社会交往异常；交流异常；局限、刻板或重复行为)，但在其他方面有特征性异常。不同于儿童孤独症，发病年龄较晚，或者不能满足孤独症的所有诊断标准。非典型自闭症最常见于患有严重发育迟缓和严重特异性接受性言语发育障碍的儿童。
2。脆性X综合征
脆性X综合征又称马丁-贝尔综合征，是最常见的精神发育迟滞遗传形式。是一种伴随性遗传疾病，其母亲是这种基因的携带者。约1000 ~ 2000名男性中有1例脆性X综合征，女性携带者比例可能更高。脆性X综合征男性患者通常有中度或重度精神发育迟滞，女性患者一般仅表现为轻度精神发育迟滞。
约15%-20%的脆性X综合征患者表现出自闭行为。比如不能和人对视，拍手或者做奇怪的手势，咬手指，感觉迟钝。行为问题和语言发育迟缓是脆性X综合征的常见症状。
3。Rett综合征
Rett综合征的典型特征是:6个月至1岁半前正常发病；走路时身体会颤抖，膝盖不会弯曲；呼吸困难，经常换气过度或窒息；约50%的患者有癫痫；磨牙，咀嚼困难；发育迟缓，头小，通常为重度或极重度精神发育迟滞；主动行为等。Rett综合征患者终身存在认知、行为、社交和运动障碍。
4。普拉德-威利综合征
普拉德-威利综合征是一种类似于自闭症的儿童疾病。这种综合征患者最典型的特征是暴饮暴食、身体强壮、第二性征发育迟缓、肌肉韧性差。因为普拉德-威利综合征患者爱吃东西，所以他们通常都超重。这种综合征的患者大多有轻度智力低下。
Prader-Willi综合征患者有一些与自闭症患者共同的障碍，包括语言和运动能力发育迟缓、学习困难、婴儿期的喂养问题、睡眠障碍、脾气急躁、痛阈高。少了一小部分染色体，而且是父亲遗传原因造成的。
5。自闭症不是智障
智障儿童通常各方面都比一般人慢，但发育顺序基本正常。智障儿童的智商是可以测量的，他们在感知、社交、兴趣、语言等方面的发展与智商成正比。
自闭症儿童虽然伴有全面发展迟缓，但发育顺序异常，各方面发展水平不平衡。比如有的孩子大小便不能自理，但有很强的规划和绘画能力；有些孩子根本没有或几乎没有语言，但他们在记忆力和颜色识别方面表现突出。【/br/】自闭症儿童由于其极其微弱的社会性，在人际交往能力和方面都远不如智障儿童。目前还没有一种工具可以准确测量自闭症儿童的智商。
6。自闭症与听力障碍(耳聋)
我们常说的听力障碍儿童，是由于个体感觉器官(听觉系统)的损伤而引起的。虽然他们因为失去听力而有语言障碍(用语言表达的能力)，但他们不会失去主动观察、理解和与外界交流的兴趣。听障儿童会使用肢体动作、眼神、面部表情等其他工具与他人交流。【/br/】自闭症儿童最明显的表现就是“不说话”，“听不见”“无视外界的声音”，但他们的听觉系统基本完整，只是因为中枢大脑系统的障碍，使他们失去了对外界正常反应的能力。
同时，自闭症儿童除了几乎不会用语言交流之外，他们的另一个特点就是不会用手势、眼神、表情等其他交流工具与人交流。
7。自闭症与语言发育障碍
语言障碍儿童的情况与自闭症儿童不同。前者感知反应无异常，与人与物相处方式正常。他们可以模仿他人，用手势表达抽象的内容(类似于听障儿童)，虽然有时候“鹦鹉学舌式”的对话较少。他们和正常孩子一样，对参与富有想象力的游戏和集体活动同样感兴趣。
自闭症儿童自身语言障碍的特点在前面一段已经描述过了。除此之外，他们在集体活动和游戏中表现出明显的不适应(无涉入)，无法参与想象中的游戏。他们完全无视或不了解游戏规则，不关心游戏结果(是否赢)，往往对集体活动和游戏首先不感兴趣。当其他孩子全神贯注于游戏时，他们往往会在游戏之外徘徊。
8。自闭症与儿童精神分裂症
儿童精神分裂症的发病率与男孩和女孩相当。一般发病期较晚，幼儿期发育正常。发病后表现为感觉知觉异常(幻听、幻觉)和意识混乱(妄想、幻觉)。主要表现为思维联想障碍和情绪障碍，与相应年龄的行为有明显的异常和不协调。不存在一般的精神发育迟滞，心理社会因素对本病的病程和预后有重要影响。自闭症发病不到36个月，男孩明显多于女孩，很少出现幻听和妄想。部分病例伴有精神发育迟滞，心理社会因素对自闭症病程影响不大。
一位美国精神病学家是这样描述的:精神分裂的孩子试图逃离这个世界，而自闭症的孩子却永远进不来了...
9。自闭症和多动症
自闭症儿童伴有多动，家长很难区分。但是多动症和自闭症是两种截然不同的疾病。
虽然有些自闭症儿童伴有多动症的一些症状，如多动、冲动、不停、对危险的无知等。，它们和多动症是完全不同的。多动症儿童可以正常与人交流，正常交往，在学校和生活上没有问题；自闭症儿童与人没有任何交流。好像他们活在自己的世界里。他们对外界没有任何反应，不进行眼神交流，不听指令，不与人交往。
多动的孩子只是表现出多动，但社交能力并不是不受影响。
10。自闭症后遗症与身心打击
身心打击后遗症(如长期住院、父母忽视/虐待、意外、休克)包括:身心虚弱、冷漠、退缩和智力低下等。其原因与心理和实际环境因素有关。如果早期发现，治疗将比自闭症更有效。
自闭症儿童对外界的冷漠和畏缩，并不是环境心理因素造成的，典型症状出现的更早。
如果发现孩子在言语、行为、情绪等方面有异常。，一定要及时带孩子去看医生，做到早期诊断，及时治疗。
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