尼德天空四 [孤独症]
时间:2022-07-15 00:42来源: 作者: 点击:次
妮妮的天空连载:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)
日期:91/09/25，问题情绪反应处理表作息时间:如厕时间。
& OS lash；情绪反应:●哭泣○恐惧○恐惧○口头表达
& Oslash问题描述:
金妮已经可以去厕所洗手了& # 8231；而且渐渐的她也能习惯冲马桶的声音了，所以我们试着让她像个孩子一样坐在学校的马桶上，但她还是用哭来反抗，显得太急切了。妮妮还是不敢坐在学校的马桶上。
我们认为，既然妮妮在此期间一直愿意进厕所洗手，看着孩子上厕所，那么便池的位置也就逐渐移到了厕所门口。虽然她仍然不愿意使用学校的厕所，但我们会后退一步，让她也使用小便池。只是现在便池搬到了厕所，和孩子一起上厕所，离她最怕的厕所更近了。
& Oslash加工方法
拥抱和安慰
○口头表扬
○辅导口头表达
忽视
●其他_导进厕所上厕所_
& Oslash其他处理方法:
在厕所待久了，妮妮也开始观察孩子上厕所的一些方法和步骤，比如脱裤子、坐在马桶上、擦屁股、穿裤子、冲水、洗手等。在减少了对马桶的恐惧后，妮妮开始对马桶产生了好奇，尤其是冲马桶的时候，导致妮妮在小孩子冲马桶的时候总是期待着水的漩涡，而忽略了让她害怕的哗哗声。
尿桶进厕所后，妮妮终于和其他孩子一样在厕所里上厕所了，只用一个小尿桶。虽然她还是不肯坐在马桶上，但她有了更多的机会和时间去观察其他孩子上厕所。此外，她对马桶冲水漩涡的好奇也减轻了妮妮对马桶的恐惧。
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