学校特殊自闭症儿童辅导教学计划指引 {发育迟缓}
教育26自闭症学生的外貌与常人无异,很难从外表察觉其症状。况且普通人对自闭症了解不多,所以自闭症学生的独特行为往往不被接受。有些人会投来好奇的目光,批评学生的行为,无意中伤害学生家长,有些人甚至会嘲笑或欺负学生家长。因此,迫切需要加强公众对自闭症患者的认识。27各有关方面(包括学校)应透过不同渠道,向公众介绍自闭症人士的特征及与他们沟通的方法,例如举行简介会、出版资料单张、举办社区活动及探访等。通过公民教育,可以增强公众对自闭症的认识,让他们接受自闭症学生,支持他们的父母,甚至关注自闭症患者的需求。28此外,学校公民教育的对象应包括自闭症学生的同学和家人。学校要让在校学生了解自闭症学生的学习困难,培养接受和关爱他们的正确态度,营造兼容的校园文化。学校也可以帮助自闭症学生的家庭了解学生的情况,明白不能强迫他们像正常孩子一样,否则只会给双方造成不必要的压力。

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