自闭症儿童实用教学策略2 {自闭}
我经常想去教堂,但是要小丽陪我去真的很难。在仪式中,她总是跑到教堂中间的过道,然后跑出教堂。这种行为不仅严重干扰了教堂的仪式,也显示了小丽不同寻常的行为——她总是从她进入的同一扇门离开教堂。有一天,当我意识到如何把这种自闭行为变成我的优势时,我知道如何让小丽纠正自己。进入教堂时,小丽会从那扇门走出教堂。所以,现在我和小丽去教堂的时候,都会路过停车场门口,然后坐在教堂前门前面的角落座位上。如果小丽在仪式中途突然跳起来,她会在不影响任何人的情况下从身后的门离开教堂。现在,我可以随心所欲地去教堂了。

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