随机教学法 《精神分裂》
什么是随机教学?
教学活动是孩子感兴趣、喜欢做的事情(孩子选择增强器)。
教学应该由学生发起,而不是教师。
教学发生在自然环境中。
让孩子自由选择自己想进行的活动或玩具、物品,但教学目标由老师决定。
在活动过程中,要和孩子有清晰简洁的互动。
随机教学的优势
家长不需要留出额外的时间来教学。
随时随地都可以做。
不需要额外的教具。
可以推广到其他情况。
用一些孩子感兴趣的活动来教,这样孩子会有反应,学得更有趣。
在同一个活动中可以教授许多概念。
给家长提供一个有趣的教学方式。
无论在车上、午餐时间、看电视、户外、浴缸里……都是可以教的,任何可能发生的情况都是可以教的时候。
谁进行随机教学?
老师,父母,祖父母,朋友,兄弟姐妹,甚至其他孩子都可以当老师。
什么时候进行随机教学?
当孩子在玩什么东西或者专心看什么东西的时候。
当孩子主动(手势或寻求帮助)要求老师加入他/她的活动时。
当孩子对某事或活动感兴趣时。
-由H. Jacobs编写。-
数据源
http://special.cycu.edu.tw:8080/cen/autism/random1-htm

- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>

