自闭症训练计划摘要-训练计划7 [发育迟缓]
时间:2022-07-16 00:22来源: 作者: 点击:次
训练计划7讲授“一天中的时间”的体会由于时间的概念比较抽象，比较难理解，所以在讲授之前需要花费大量的时间。 对价的原则是1。 让他参与，最好是孩子感兴趣的操作2。 基于这两个原则，把一天的时间具体化，开始搜索孩子平时感兴趣的哪些动作可以用来操作。最后，我们觉得“粘贴”这个动作对孩子来说很热情，每次活动结束后用这个动作来确认非常适合他们。 要把时间具体化，最好的办法就是把它和具体的事件联系起来，但是一天的事件很多，不能全部列出来，只能选择大的每天做。 比如上午和下午上课，包括语文、数学、美术等。，所有这些都可以归因于上课，还有音乐，做操，户外活动等。，然后在他有了一个大致的框架之后再进行详细的分解。 具体方案如下(因为表格无法粘贴，所以):早上起床穿衣(图略)、刷牙洗脸(图略)、吃早餐(图略) (屋檐下的太阳图)●●●上午-上课(图略)活动(图略)()●●●下午-吃晚饭(小品)-上课(小品)-游戏(小品)-晚上- 每个事件的底部都有一个黑点，代表类似于快照的东西。我用图钉，先按在每个黑点上，然后买了很多小磁贴(白板上用的)。每次活动结束后，我都让孩子用磁贴贴在相应活动下的图钉上，然后在贴之前告诉他几点了，然后让他贴。我的孩子对做这件事很感兴趣。 孩子大概花了十天左右的时间，上午下午才发现大概是中午。 方法对了，孩子学的很有效率，让我再一次体会到“方法是金”的甜蜜
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