儿童学习障碍概论 [高功能自闭症]
时间:2022-07-17 00:36来源: 作者: 点击:次
现代城市小家庭的独生子女，学习困难越来越多。许多家长抱怨他们的孩子不专心，不感兴趣，不自信，不独立，学习态度不好。他们常常恨铁不成钢，说这孩子就是不爱学习，贪玩。
其实这是一个误区。现代教育心理学总是把这类孩子称为学习障碍(LD)。
所谓学习障碍，是指智力正常，看似聪明，但在听、说、读、写、算等能力的获得和运用上存在困难，而这些能力的落后导致学习上的失败。
人的学习能力是不同的。有些7岁的一年级孩子可以做二三年级的作业，有些7岁的孩子只能做幼儿园中班的作业。当我们要求他们做一年级的作业时，他们会表现出注意力不集中、多动症和拖延症。本质上，这是因为他们认为一年级的作业太难学了。
每个孩子都想自己学好，但不可能每个人都能学好。考察孩子的学习能力很重要。那么，学习障碍儿童的行为有哪些呢？
上课注意力不集中，多动，坐不住。
常写一笔多一笔，头上冠戴。
做作业花的时间太长。
经常忘记计算过程中的借用和错位。
有些东西记忆能力强，读写算能力弱。
不爱读书或者阅读能力差。
活跃，但缺乏运动技能。
对于学习能力落后的孩子，单靠批评教育是做不到的。必须根据他们的能力弱点进行补救训练。家长首先要了解孩子学习能力的特点，然后根据这些特点进行有针对性的教育。当然，如果有条件的话，还是要请相关专家对学习能力进行诊断和咨询。
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