切口 <自闭症康复>
最近，小千因肠病毒被要求在家观察一周。一周后，他来到学校，只上了两天课。孩子因为发烧再次被怀疑。医生让家长再让孩子休息，于是让孩子在家再休息一周。
在这些“休息”假期后，老师们都觉得小千没来学校，课堂上少了很多争论，也安静了很多。所以，每当小千请假的时候，我们心里总会有点高兴，甚至觉得这样的一天叫“除夕”。尤其是今年，学生人数增加到了8人。只要有一个孩子请假，我们都认为是上帝的恩赐。
小千开始去上学。最初，我父亲总是送小千去学校。这几天，我妈开始接他，我爸一直没来教室。这一天，我正骑着摩托车进校门，发现父亲在和门卫叔叔聊天。我问父亲，“小千在哪里？”爸爸躲躲闪闪的眼神支支吾吾的告诉我:“妈妈带进教室了。”因为上课的时候，我一直在家里帮孩子准备早上饮食调整的食物。学校得知后，也一直以“尊重”的态度让我们两位老师自行调整工作时间。所以我迟到了，所以我碰巧遇到了小千的父亲。我没有特别提到小千的父亲，只是漫不经心地和他打了个招呼，然后尽快走进了教室。
在教室里，我发现妈妈和老师、实习老师、助理阿姨都用特别的眼神看着我，妈妈的脸上露出了无奈的表情。我的朋友对我说，“来看看小千。我放下东西，看着孩子身上的伤痕，开始问小千:“你为什么受伤了？谁打来的？事实上，我可以很快从成年人的脸上找到这些问题的答案，我开始犹豫是否要向咨询室“报告”小千的家庭问题。没多久，爸爸进来了，喊妈妈回家。他还发现我们在看小千身上的淤青。妈妈二话没说，走出教室，和爸爸一起回家了。
从那以后，爸爸就很少来教室了。
这一天，因为小千很多天没有在学校吃零食，学校特意准备了一个盒饭。我趁这个机会给爸爸打电话，让他来学校拿饭盒。父亲当即拒绝，说:“不行，那个饭盒是给别人的。”我和爸爸在电话里聊了很久，爸爸还是坚持。我选择了尊重，没有再说下去。过了一会儿，教室里的电话响了。我拿起电话后，是小千的父亲。我父亲告诉我，“小千的药在书包里。今天忘记给孩子吃了。你能帮我喂它吗？”由于我很清楚父亲是无业游民，整天关在家里，我回应父亲:“爸爸，学校要求给药要有委托书。你写委托书了吗？”爸爸回答:“你要什么委托书？”我跟爸爸说:“爸爸，没有委托书我不能给你开药。如果孩子拿错了食物，我就会被抓起来关起来。”爸爸回答:“那就不好好吃饭。”这时也挂了电话。
二十分钟后，我父亲出现在教室门口。我看到父亲来了，满脸笑容地迎接他，并立即邀请小千到父亲身边。爸爸从萧乾的书包里拿出了医药箱，并拿出了一些药丸让小千吞下。小千吃完药后，我马上告诉小千:“小千，爸爸，谢谢你为小千吃药。这时，爸爸找了把椅子坐下。我还让阿姨把小千带离现场，开始和爸爸谈论小千的问题，比如孩子身上每天都有浓浓的烟味，孩子身上有淤青，后来，父亲软化了，开始谈论他失业后的痛苦，讲述他童年家庭的不完美
我没有责怪我父亲的过错。我只是一脸心疼的听他说。他讲完后，我跟爸爸说:“爸爸，谢谢你告诉我这些，让我更了解如何帮助你。”我鼓励我的父亲，提醒他总是鼓励小千，并讲述了小千在学校是多么好。他会帮老师把锅拿到厨房，帮忙收拾玩具，和小朋友一起玩，和家人一起玩喝酒，等等。重要的是爸爸自己还需要定期治疗，孩子的问题就交给我们吧。
每天都会多找出小千的优点，好好夸小千；我会找更多的时间好好拥抱小千；我不再有“除夕”的心态，我真诚地想给小千和他的家人一个深深的祝福和更多的关怀。教育孩子，是不是也应该听听大人在想什么？明禅大师曾经说过这样一句话:一个真正的倾听者，应该倾听无声的声音；一个真正能看得见的人，靠的是他心中的世界。
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