为什么自闭症儿童会自言自语 《长沙自闭症》
我猜，如果遇到类似情况，家长要么“严厉制止”，要么试图用美食和乐趣转移孩子的注意力。但是，这些做法总是“治标不治本”。过了一会儿，他们会回到原来的地方。
显然，这又是一个“应用错误”的地方。孩子为了引起妈妈的注意，通过“自言自语”或者“大喊大叫”来说一串广告是没有意义的。
更有甚者，自闭症儿童常常不分场合地重复这些话，而且他们常常说得更大声、更开心、更专注，根本不关心周围的事情。
其次，有些事情是孩子必须要做的，通常孩子从一开始就不会强烈拒绝，所以我们需要“试探”孩子的“底线”，并不断强化，以提高“底线”的触发值。
具体哪个？相信通过家长的持续细心观察，不难看出。然后，就是“对症下药”。
这说明孩子不善于“提出要求”，语言功能不强。
出现这种情况是因为孩子不会“玩”。我不知道如何度过我的空闲时间。
自闭症儿童有一个非常普遍的特点:自言自语。而这些话让人“不明所以”。有时候，是具体的内容，比如动画片里的台词，电视里的洗脑口号，有时候，是不知从哪里冒出来的奇怪声音。
俗称“走神”，意思是孩子“不想做”。大部分孩子都是摸来摸去的，自闭症孩子喜欢胡说八道。
这时候家长应该选择“忽略”。让孩子明白“这样做毫无意义”。
比如孩子不喜欢“涂色”。我们必须观察到，儿童在着色后几秒钟就开始“自言自语”。比如一般需要10秒左右，那么8秒大概就是“底线”了。在这个时间节点上，我们可以加强孩子，鼓励孩子表扬他，给予奖励，然后逐渐的，我们可以延长这个时间。
之后可以训练孩子用更正确的方式“获得关注”，拍拍妈妈，说“妈妈”等等。
一种缓慢而正确的与抽象物对话的方式可以代替“自言自语”。
所以，训练孩子玩玩具，玩游戏是很有必要的。
我们可以对孩子喜欢的物品进行分类，比如“喜欢”、“一般喜欢”、“讨厌”。一般来说，把“一般喜欢”和“喜欢”放在一起，孩子会越来越爱屋及乌，喜欢那个“一般喜欢”。
这时候可能还会出现一个问题:孩子对某个玩具产生了刚性依赖。
首先，要允许孩子“放弃”。学会拒绝也很重要。当然方法要对。而不是行为，摇头说“不”。
我们只需要确保孩子们能够用正确的语言提出要求。从一开始只能说名词，到后来可以说一整句话。
综上所述，要解决“自言自语”的“废话”，我们需要做的就是明确孩子为什么会有这样的行为，然后用正确的行为来代替。
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