自闭症儿童情绪调节的风向标 <自闭症治疗>
时间:2022-07-18 00:20来源: 作者: 点击:次
患有自闭症的儿童通常在情绪控制和自我调节方面存在问题。一些因素造成了这种情况:
第一，镜像系统和模仿问题，让他们很难感知行为规范和模仿别人的行为。
其次，自闭症儿童很难监控自己的情绪、内心活动和情绪反应。他们很难识别饥饿、口渴、疼痛、疲劳以及这些感觉引起的情绪波动。
第三，自闭症儿童通常会有特别强烈的情绪和情感。有据表明，一些刺激对自闭症儿童大脑的情绪中心的影响比非自闭症个体更强。例如，当他们来到一个新的地方，遇到不认识的人，试图参加一个新的活动，面临困难的面孔处理任务，或者在不了解为什么要改变，发生了什么或期待什么的情况下被迫参加一个新的活动，这些情况可能会导致儿童在紧张状态下产生过度的神经唤醒或感觉超负荷。
打开自闭症儿童的神秘之门
(1)为了提高自闭症儿童的情绪调节能力，在开始的时候就应该尽可能地结构化时间表和物理环境。
对于上学的孩子，需要老师的配合，在换班前给予提示(还有10分钟，5分钟，1分钟)，日常活动(比如准备午饭或者回家)保程序的一致性，圈层教学固定座位等等。
帮助孩子理解不同的情况或环境会导致情绪失控。为什么当你理解愤怒或焦虑时，这个循环就被打破了。找出可能导致信息过载的感官因素(听觉、视觉、触觉、平衡和运动)。
帮助他们识别情绪失控的迹象，并教他们解决问题的策略(自发停顿、生物反馈、寻求帮助等)。).
通过观察身体发育(如快速生长期或激素变化)对高功能自闭症儿童情绪的影响，我们可以学到一些东西。
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