儿童自闭症的三种表现 《自闭症的原因》

时间:2022-07-18 00:20来源: 作者: 点击:
  

看过电影《美丽心灵》的观众会记得,这个看似奇怪的孩子在数学方面有着超人的天赋。他不仅能快速准确地用嘴算出天文数字,复杂的数学公式在他眼里也是极其简单的。他是一个有精神疾病的人。就像他一样,很多自闭症孩子在绘画、音乐、记忆等方面都有过人的天赋。如果训练得当,他们可以发展出优秀的特殊能力。

杨小玲教授说,大多数自闭症儿童的智力发展落后于同龄人,其中少数人智力正常或接近正常,但其中一些人在智力活动的某些方面出奇地好,这令人难以置信。很多孩子的机械记忆能力很强,尤其是对文字和符号。比如三四岁的孩子特别爱读单词,看到单词就主动问读什么,只记得一遍。正因如此,他能轻松流利地阅读儿童故事书,说明他的词汇量很大,但当他想用文字表达自己时,却有明显的困难,说明他们对语言的理解和运用有障碍。

儿童自闭症是一种发生在儿童早期的综合性精神发育障碍。它主要有以下表现:

(1)孤独孤僻,不会与人交往。有的孩子从婴儿期就表现出这种特征,比如从小就不跟父母亲近,不喜欢被别人抱,别人想抱他的时候也不伸手,表现出期待抱他的姿态;不要主动找孩子玩。别人找他玩,他们表现得躲躲闪闪,不回应召唤,总喜欢一个人行动;他们可以为所欲为,毫无顾忌,东张西望。他们身边发生的事情似乎与他无关,很难引起他的兴趣和关注。他们的眼神经常变化,不容易停留在别人要求他注意的事情上。另外,他们的眼睛不看对方甚至回避对方的目光,平时活动时眼神游移不定。他们经常斜眼看人,很少微笑。

(2)言语障碍突出。大多数孩子的话很少,他们能说和使用的词汇有限,即使有些孩子会说,他们也往往不想说,更喜欢用手势来代替。有的会说话,但是声音很低或者对自己重复一些单调的话。有些孩子只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言说话。很多孩子不提问也不回答问题,只是重复别人的问题。语言交流往往表现为代词的混淆和倒装。


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