帮助孩子打开“孤独”之门 {自闭症儿童}
一个两岁多的男孩被诊断为自闭症。他总是重复简单的话，经常发出奇怪的声音。经过几个月的专业康复训练，孩子会给父母打电话，和老师说再见。
帮助孩子打开“孤独”之门
在复旦大学的一家医院，这样的例子经常发生。2006年底，我院儿保康复科成立了儿童发育行为专科门诊，旨在为自闭症儿童提供短期康复训练，为家长提供理论培训。医生想通过一年多的实践告诉更多的家长，自闭症孩子只能永远锁着自己的心。通过及时给他提供长期高效的训练，也可以提高这些“天使孩子”的沟通能力。
忍耐“残忍”有助于恢复
复旦大学某医院儿保康复科主任坦言，孩子刚来看病时，很多家长对孩子的好转没有信心。事实上，与普通儿童相比，自闭症儿童具有更强的视觉能力和机械记忆能力，利用他们在这方面的优势进行训练，可以有效地帮助他们改善症状。
例如，为了让自闭症儿童学会看别人的眼睛，父母可以采取“三步走”。先告诉他“宝贝，看着你妈妈的眼睛”，在你的眼睛中间放一块糖来吸引他的注意力。当他抬头时，给他糖作为奖励；过了这一步，把糖放在口袋里，等孩子抬头后，把糖拿出来给他。渐渐地，父母会发现，即使你不给糖，你叫孩子的名字，孩子也已经有反应了。
在主任看来，在孩子康复的过程中，家长一定不能失去信心，坚持不懈才是最重要的。同时，为了帮助孩子建立生活规则，有时候父母不得不“无情”。孩子不愿意按照父母的指示做事，有的孩子有攻击性，必须与人隔离。这时候父母就算哭也要坚持原则。自闭症儿童的观察能力突出，家长可以拍摄用餐、洗漱、游戏等各种生活场景的照片。来指导孩子的行为。发现这些照片往往能有效地帮助孩子建立自己的“节目时间表”。
最好的干预是在2到5岁之间。
两三岁以后，孩子一直不会说话。有的老人觉得是“贵人说话晚”，无所谓。主任告诉记者，2至5岁是自闭症儿童早期干预的最佳时期，但遗憾的是，一些错误的育儿观往往会延误孩子的病情。她提醒家长，如果孩子出现以下症状，应尽快带孩子去看医生:
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
