音乐治疗中如何选择适合自闭症儿童的音乐？ <自闭症儿童>
时间:2022-07-20 03:05来源: 作者: 点击:次
有些孩子似乎喜欢自闭症治疗师现场演奏音乐，边听边看。有些孩子喜欢音响设备播放的音乐，或者把录音机放在膝盖上，控制音量，或者打开或关闭。那时孩子们正在参加训练。
世界各地的许多研究都在讨论自闭症儿童听音乐的快乐程度或兴趣，以及哪种音乐更有效。莫扎特的名字是最常用的，尤其是小号或其他小号的协奏曲，还有一些四重奏或交响乐。然而，在某些情况下提到了最不同和最意想不到的歌曲，如斯美塔纳的《我的祖国》,帕利塞兹的《非洲鼓》,格鲁克的《长笛的灵舞》,亨德尔的《示巴女王的降临》,巴赫的《D大调咏叹调》,斯托克豪森的《即兴创作》,舒伯特或肖邦的《民间舞曲和摇篮曲》。
与智障儿童相比，自闭症儿童选择播放什么音乐是个大问题。智障儿童的困难在于心理年龄和实际年龄的差异。所以音乐治疗师会在自己能够理解并具备这个功能的层面上工作，并做出相应的计划。但是对于自闭症儿童来说，音乐治疗不能一概而论，因为他们的反应是不可预测的。
在自闭症的音乐治疗中，儿童的反应是健康的，有创造性的。当大提琴演奏一个单一的长音，或在自动竖琴上演奏一个长和弦，或听自己喜欢的录音时，许多自闭症儿童会自发地唱歌或哼唱。他们每个人都想积极参加。当孩子能够接受更有组织性的内容时，他们可以找到一些声音之间的关系，比如轮流弹奏不同的弦，或者增加钟琴小节的数量，或者尝试探索键盘，或者尝试敲击鼓上的各种声音。音乐由不同的立体声组成，可以在初级水平上演奏。这个阶段的很多方面取决于自闭症儿童对音乐环境的自由感和参与度，以及他们的接受度和听觉。
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