如何锻炼自闭症孩子的数学能力?这是个骗局! {自闭症}
个体化干预计划的制定和实施。
让孩子在地上跳,唱“1,2,3……”直到最后一格。家长强调跳10次,要求孩子说出“10”这个数字。除了体力活动,你还可以选择,比如,数数手指,画手指画等。,既有趣,又能以不同的感官刺激增强孩子的印象。
儿童数学能力的谱系培养。
目前相关研究表明,自闭症儿童的数学能力存在较大差异。虽然少数高功能自闭症儿童会表现出更高的数学能力,但大多数儿童的数学能力都存在不同程度的障碍,科学的训练方法可以提高儿童的数学成绩。
数学能力是指一个人发展和应用数学思维(逻辑和空间)和表达(类型、模型、结构、图表)解决日常生活中一系列问题的能力。但是视觉、听觉、知觉、时空感觉等障碍容易导致数学学习困难。

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