三个动态游戏提高注意力,促进大脑警戒网络的发展。 《精神分列症》
所以不要说孩子是故意的。可能是因为大脑的控制和抑制能力太差,所以孩子很难专注于无动机的事件。
对于很多孩子来说,只要坐在桌面上,就不知道自己的思想去了哪里,但是只要动起来,学习效率会更好,可以更好的关注老师和环境中的人和事。
很多孩子往往很难把注意力集中在第一步。当然,这种专注有时与孩子的动机有关。
甚至很难“专注”和专注于需要关注的事件。
警觉网络的机制,大脑定位,神经递质在这里不详细描述。
主要是因为在动机充足的事件中,在欲望的驱使下,我们的大脑不需要太多的努力,就能把我们的注意力引导到被注意的地方,然后把它抽离,转移。但是,当孩子的大脑自制力差,或者大脑的效率太差的时候,这样的自我引导能力就会差。所以,除非有很强的动机,否则孩子很难“拉走它,转移它”,然后引导它。
有兴趣的可以参加注意力培训班,会有详细的原理分析。
而且我们希望孩子的注意力能长时间集中。首先,我们孩子的大脑要足够警觉,也就是说要保持足够清醒,随时准备做出反应。

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