如何让自闭症儿童听从指令？ 《孤独症》
在给出指令前，确保得到孩子的眼神或注意力，这样可以更有效地完成指令，确保孩子停止活动，注意力不被其他物体吸引。
家长在下达指令时要使用简洁的语言，目标明确，逻辑清晰，关键词突出。说明的内容要避免太长太复杂，让孩子掌握说明的重点。
在嘈杂的环境中，可以大声下达指令，让孩子听到；在安静的环境下，可以用正常的声音，语气平静、自然、坚定；下达指令时要考虑到孩子的情绪体验。
面对孩子的不听话或者不听话，我们需要非常小心的去识别孩子不听话的原因。了解原因可以帮助孩子更有效地遵循指示。
给予指导的人应该与孩子建立一种尊重、平等和信任的关系。在良好关系的基础上，孩子才会愿意接近你，完成指令。
温馨提示:血统的孩子在生活和学习中经常会遇到挑战和挫折。如果他们总是处于“高控制”的环境中，不断地被“指示”，其实对他们的身心发展是非常不利的。所以减少给他们的指令，增强他们做事的主动性，是我们的目标之一。
一般来说，要想让孩子主动服从指令，就要有适当的理由，让孩子有听指令的内在动力，而不是被动或消极地“服从”。主动服从和被动服从有很大的区别，对孩子主动独立做事的自信心有相当大的影响。
家长给出的指令的难易程度需要符合孩子自身的发展能力水平。要不要考虑孩子能不能听懂你的指令？你有执行指令的能力吗？避免出现孩子没有注意到或者不理解、不理解，但是自己做不到，从而产生挫败感的情况。
下达指令时，确保孩子和你的眼睛是水平的，尊重孩子，让孩子觉得你们是平等的；保持视线水平，让孩子可以直视对方。
孩子完成指令任务后，需要及时强化，表扬孩子，让孩子感到快乐，愿意合作。
照顾孩子的交流障碍(如注意力缺陷、言语理解和表达障碍)和学习特点(如视觉优势等。)，可以使用图形符号、手势、眼神、面部表情等辅助工具。AAC的。
确保孩子在给出指令后能够完成指令。如果孩子疏于指导，需要及时协助孩子，避免逃避成功；孩子在完成不了指示的任务时，需要及时帮助他们，以免让他们沮丧。
不要把下达指令当成日常活动的需要，让孩子厌烦，保证每一个指令的意义和效果。
熊海子不听指令是一些家长的普遍抱怨。也有家长说，为什么孩子听老师的话，回到家就不听话？
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
