什么都会不一定好，但适当示弱才能养出好宝宝。 [自闭症症状]
孩子讲究表扬的方法，但是不正确的表扬方式不利于孩子的发展，尤其是面对自闭症孩子的时候。
有了这样睿智的撒娇，孩子不仅能得到使用技能的机会和探索的乐趣，还能得到家人最温暖的支持和鼓励，逐渐看到自己变得越来越好。
表扬完孩子之后，最好是对事情本身进行回顾和总结。除了值得表扬的地方，也要指出不足，和孩子一起分析，思考如何改进，让孩子下次明白这种情况，采取更好的解决办法。
一位在北卡罗来纳州一个小镇教书的特级教师讲了这样一个故事。
怎么做？下面两句话很好解释。
正是因为父母有勇气放手，丁丁才有机会证明“我能行”。如今，丁丁可以自己上下学，省去了许多父母的麻烦和担忧。一个小小的放手机会，同时帮助了父母和孩子:父母不用像以前那样担心，孩子也成长了独立自信。
她是我朋友公司的管理层。她平日里是个很爱整洁的女人。不知怎的，在儿子面前，她表现得很矫情。看动物的时候，她坚持要孩子给自己拍照，还吵着要冰激凌给儿子买。她儿子听到妈妈的提议，二话不说就去给妈妈买冰淇淋，还时不时拿着相机给妈妈拍照。
老师很好奇，就问他朋友为什么在孩子面前这么撒娇。为什么？母亲回答:“母亲不是万能的。只有适当的示弱撒娇，才能让自己休息，让孩子更强大。”
当父母只强调“不要做这个，不要做那个”时，孩子不知道具体该怎么做，或者可能会因为达不到父母的要求而感到心慌、焦虑，从而呈现出有问题的行为。所以，明确表达“怎么办”很重要。
中国家庭一直缺乏称职的母亲和强势的母亲。他们最缺的是懂得在孩子面前示弱撒娇的妈妈。
这些都是父母经常用来提出要求的方式。因此，父母经常面临孩子不服从或抗拒指令的问题。许多自闭症儿童无视父母的指示，或打滚、哭闹、推搡他人、敲打头部等。，这让家长很头疼。
被宠并不是真的出轨或者懒惰，而是培养孩子独立性，懂得关心他人行为习惯，锻炼孩子技能，给孩子提供融入社会的机会的一种聪明选择。
在保证孩子安全的情况下，尽可能让孩子去尝试和探索。不要总认为孩子做不了这个做不了那个。无形中，孩子也失去了尝试的机会。
比如孩子学会和其他孩子分享自己的玩具后，每来到一个有孩子的环境，做的第一件事就是把自己的玩具塞给旁边的孩子，而不管目前的情况是否适合玩。
勇敢的表达自己最初的真实感受，明确的告诉孩子父母对他的关爱，其实比很多训斥和惩罚更容易打动孩子。
这时候，家长不仅要鼓励孩子分享，还要记得教孩子如何区分玩耍场景和上课场景，帮助孩子下次做得更好。这样，孩子不仅能认识到自己行为的对错两面，还能在社交场合做出恰当的反应。
只是一个八岁的孩子，离妈妈很近，像个小绅士一样照顾她。
不要怕孩子做不好，但也不要让他“去做”。给他时间，告诉他自己要有耐心。通过一次又一次的练习，他会变得更好，更自信。
很多行为可能会固化成孩子的模式，所以家长对孩子的夸奖要特别小心。因为一个孩子接受了不达标的ABA的干预，他固化了每次完成任务老师给的表扬，所以每次做任何他学过的东西，他都会说“牛逼！”然后为自己鼓掌。因为这个表扬老师在任何场景都用过，孩子自然就学会用了。
比如下面两句话，我相信一比较，高站现在。
“虽然自闭症儿童在很多方面都弱于同龄儿童，但在他骨子里，他对自己的能力是有一定判断的。我儿子八岁的时候，在上学的路上，他爸爸下车去买东西。结果在熙熙攘攘的商场里找不到他。他四处打听都找不到，回到家也找不到，就开始在小区里一个一个找。过了近两个小时，儿子背着书包走回来了，从近五里外！
这种情况很容易发生在5岁以上的自闭症儿童身上。他们已经初步建立了个体的自我意识，很容易抵制外界的强硬要求。其实很多时候，孩子其实是在父母的提醒下才知道“该做什么”的。
与成人不同，儿童很容易完全投入到他们此刻所追求的目标中，所以他们并不十分清楚自己的行为可能带来的影响或结果。自闭症儿童更是如此，因为他们不是定向地从外界提取信息，而是被动地等待信息涌入自己的电脑。所以，当父母明确告诉他们行为的影响时，是在教他们如何从外界提取信息。
“周末去动物园见我的朋友，带上她八岁的儿子。这个孩子被诊断为典型自闭症已经四年了。目前，他仍然不能流利地使用长句，但他对指令的服从性良好，并能理解一些日常表达。
八岁开始在太原市杏花岭特殊教育中心学校就读。坐公共汽车需要十几站，大约十英里。十一二岁的时候，单位开会，他爸打不通。我让学生家长负责把他送上车，反复警告他下车的站名。孩子明白了，准确的下车，独自回家。有了这次经历，孩子变得越来越独立自信，经常主动要求一个人搭车回家。其实他是在用这种独特的形式告诉我们:他其实可以做到的，你们不用拉着我跑！"
请求不是命令。如果你在提出要求的同时给孩子施加压力，你很可能会得到反抗、敌意、屈服或欺骗。如果在询问的时候让孩子感到被尊重，父母和孩子之间的联系会更深，也更容易得到孩子的反馈。
正因为如此，美国最畅销的育儿书《把你的手给我，孩子》特别提醒家长:“表扬就像青霉素一样，绝对不能随意使用。注意时间和剂量，否则可能引起不良反应。”(那么什么样的赞美是好的呢？先学会撒娇。至于好评，我们会在文末告诉你。)
用日常生活中的小事来引导孩子思考自己想要什么，应该做什么。
在这个世界上，母爱可以有多种表达方式。每一针的关怀和温暖都是母爱，一日三餐的苦心经营都是母爱。而撒娇是一种独特的母爱。
当只说“不要这样，不要那样”时，父母的要求不会被孩子心甘情愿地接受。因为这种消极的抑制使孩子感到被指责和被评判，他们会感到内疚和后悔，自尊心和自信心会受到损害。有些个性很强的孩子会通过坚持自己的观点来证明父母的责备或评价是错误的。
我看到了这个8岁的自闭症儿童。跑完步后，他可以看路牌找冰淇淋店，独立算钱，稳稳拿着单反拍照，时不时确认妈妈的状况。除了不会说复杂的句子，他比很多正常孩子都像个小天使！"
妈妈太能干了，对孩子来说是一种精神安慰；母亲太强势，这是潜在的霉菌。一旦霉菌蔓延，整个家族都被推进去，筋疲力尽。
“终于找到你了，我心里踏实多了！感谢上帝，你安全了！刚才找你的时候，我特别担心。你对我们非常重要。以后人多的时候，请牵着我的手或者离我远一点，这样我就可以随时看到你了！”
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