小把戏 《自闭儿》
当他七岁多的时候，他经常收紧他的腿，肩膀和腹部肌肉两秒钟，然后放松。曾经有一个特别的朋友告诉我，孩子在肌肉收紧然后放松的过程中有快感，这可能是一种自我安慰的行为。我们理解他，但是他真的很丑，所以我们经常提醒他，他在假笑，甚至故意使劲，我们的态度就变成了严厉。经过两个月的挣扎，这种行为逐渐消失。
小动作最早开始于五岁。首先，他们深深地吸气，每隔几秒钟一次，好像不努力就不能吸气。去综合医院儿科检查，心肺正常。医生说可能是孩子紧张导致的。过了一段时间，他们渐渐好了起来。
八岁以后，因为双眼皮，他觉得眼睛不舒服，开始每隔几秒翻一次白眼。而且，越是提醒他不要做，他越是要做。有时发展到每秒一次。随着他眼珠的转动，他不得不把头伸向一边，这相当吓人。经过苦心教育，拍了照片和视频给他看，过了一个月才重新开始。当时我和他谈了很久，分析了利弊，然后让他盯着镜子看了很久，告诉他要珍惜自己的大眼睛，这也是对他专注力的一种训练。那时候我经常把孩子抱在怀里，轻轻揉揉他的眉毛和眼睛，什么也不说，用行为告诉他要爱惜自己的眼睛。这样孩子接受了，开始克制自己，翻白眼的行为基本消失了。他反而盯着我看，尤其是看到我的时候。可能是我纠正了他的后遗症。他在向我展示他没有翻白眼。还好盯着他的眼睛不是问题，只是眼睛比较大。
虽然很难接受，但我相信这些小动作和妥瑞症有关。如果情况比较轻微，家长完全不用紧张，淡化就可以摆脱。如果严重，可能需要及时调整，或者寻求医生或专家的帮助。
记得五岁左右，孩子开始有一些小动作。这是问题行为之外的新情况，我们不熟悉，也没有准备。有人管这个叫妥瑞症，但是妥瑞症这个词确实不好听，而且孩子的问题好像是可控可调的，没那么严重，我们就简称小动作吧。
一开始我很积极的纠正他的小动作，但是效果并不好。相反，我刺激他做得更多。可能是我太关注他了，强化了他的行为。后来用淡化的方法，我忍住不理他，解决了吸气，清嗓子，伸腿的问题。
那些年，按下葫芦浮起瓢，孩子的小动作基本没断过。我和妈妈的结论是，他可能总是需要一些行为来安慰和释放自己。现在他长大了，学习很忙，自己的价值也体现出来了，也没剩下什么小动作了。
最长的挣扎是翻白眼的动作，持续了半年。批评没用，稀释也没用。孩子们每天都在自己面前做伤害眼睛的动作。他们不能坐视不管，有时候可以冷静处理，有时候却忍无可忍。后来我越来越像一头公牛，孩子翻白眼的动作就像抖红布，能在瞬间激怒我，让我做出不理智的举动，给孩子和自己都带来很大的伤害。好在理智占了上风，孩子也讲道理。我们终于找到了解决问题的方法。
以上情况可以作为家长教育孩子的参考，加强预防，科学治疗，尽量让孩子走得更稳。
有一段时间，我发现他把舌头含在嘴里玩，发出“哒哒”的声音，提醒他，然后就不管他了，然后就不怎么做了。
特殊儿童意志薄弱，过去刻板专一。我觉得这不仅导致他们容易被别人控制，还会被一些习惯性的行为所控制，容易沉迷于一些吸引或影响他们的东西(包括电视和网络)，这是家长要特别注意和避免的。
六岁左右，孩子感冒很多，鼻塞，痰多，开始轻轻清嗓子，喷鼻涕，形成习惯。感冒结束的时候还是这样，两秒钟左右一次，特别是他们紧张的时候，频率更高。我记得他讲故事的时候，用的文字比演讲还多。提醒他这样不好，然后轻描淡写。随着时间的推移，逐渐变好。
如果要总结小动作的根本原因，可能还是和孩子特殊的大脑和身体有关。孩子的身体非常敏感，身体任何轻微的不适都会引起他的焦虑。他总是会被蚊子咬出血来。所以，一旦身体器官不舒服，就会被放大，然后会引起孩子特别的注意，控制他的注意力，做出一些释放的行为。被我们看到是个小把戏。还有一种可能，前面提到过，就是孩子通过习惯性行为来释放压力，自我安慰。
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