职业教育对老年自闭症的意义 《自闭症儿童》
5.职业教育可以充分发挥大龄自闭症患者的职业潜力,也有利于维护自闭症患者的工作权利。
4.职业教育有助于培养和发展大龄自闭症患者的自理能力、独立社区生活能力、人际交往能力和社会适应能力;职业教育可以在整合自闭症患者各个领域的学习活动中发挥作用。
目前,我国针对青少年自闭症患者的康复教育已经为大多数人所熟知和认可,但随着第一批自闭症患者的成长和成年,针对大龄自闭症患者的职业教育的意义也凸显出来。
6.职业教育的实施将帮助自闭症患者独立生活,获得融入社会主流的能力,从而实现特殊教育的理想。
1.按照国际标准的教育分类,自闭症职业教育主要是引导学生掌握特定职业或行业所需的实用技能、知识和理解力。
3.实施职业教育有助于纠正自闭症教育中强调一般学科知识的教学现象,能够真正体现培养大龄自闭症患者专业能力的积极意义。
2.自闭症职业教育不仅体现了对所有人的教育,也体现了对平民、自闭症患者等边缘群体和弱势群体的教育。
“职业教育”的概念诞生于19世纪60年代的欧洲。随着大规模工业生产的扩大,它遍及世界各地,成为一种国际教育趋势。自闭症职业教育作为特殊教育的重要组成部分,对于改变大龄自闭症患者的命运至关重要。

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