孩子的情绪问题怎么办？特殊教育博士的十条建议 <自闭儿>
时间:2022-07-28 00:44来源: 作者: 点击:次
(5)孩子的问题可能会受到“往事”的影响。今天情绪控制能力差，有很多冲动的行为。目前的刺激可能只是最后一根稻草。注意孩子来到这个环境之前发生的事件或刺激。
(3)尽量区分孩子是做不到(控制不了)还是不想做(放纵自己)。当然，它可能介于两者之间，但它可以帮助我们判断用什么样的策略进行干预。
(7)不要为难自己。清楚地知道什么样的刺激会引发孩子的情绪，而情绪的后果是我无法控制的或者要花很多时间去处理的，我宁愿预防冲突。
(6)处理事情之前先处理情绪，引导孩子适当发泄情绪。情绪还没过去，事情是不会处理好的。
2016年，曲老师因长期在特殊教育领域的杰出工作，被评为“台湾省未来大人物”。
以上重要建议的分享来自《温暖之星》特级教师曲老师。
曲老师来自台湾省，是台湾省师范大学特殊教育系的博士。
(4)孩子需要为自己的行为付出代价，这可能是自然的，也可能是逻辑的。有时，逻辑上的后果不会立竿见影，但我们必须有耐心。
(2)关注孩子的行为问题，不要太快下判断，因为这样会让你陷入自己已经胸有成竹的迷思，会让你越来越“合理推断”孩子的问题。
(8)保持幽默感。很多时候事情并没有你想象的那么可怕或者严重。没人喜欢做坏孩子，我们还要出其不意的带跳跳不按规则打牌的孩子！
以下是资深特殊教育教师的10条真知灼见。让我们来看看你们是否都想过要做这件事。
(1)在你做出反应之前，先整理好自己的情绪。情绪不是策略！不要用自己的情绪去压迫孩子的情绪。
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