我的孩子有自闭症，我该怎么办？ {儿童自闭症治疗}
当孩子是没有口语或口语水平低的自闭症患者时，不要急于强迫孩子说出完整的句子。从词汇积累开始！词是句子的基础。如果孩子对单词知之甚少，怎么能指望他们说出完整的句子呢？当父母一直渴望孩子有一次“对话”，却什么都不能达成时，他们不仅会对孩子失望，也会对自己沮丧。
后台收到最多的消息是“我的孩子有自闭症，我该怎么办？”编辑们会先问有没有去医院评估筛查，医生有没有给出建议。通常情况下，家长会说医生给的建议是送去机构，但对于如何选择适合孩子现状的机构和课程，家长还是会感到很迷茫。今天编辑就和大家分享一下。
如果你还没有学会走路，就不要担心飞行。对于自闭症孩子来说，更重要的是一点一滴为他们积累扎实的基本功。在急着报名各种干预治疗课程之前，别忘了静下心来认真想想孩子目前最需要的是什么。当一个孩子具备了基本的能力，他(她)就会向更高的目标努力。以后无论是父母还是孩子，回首往事，都会满怀感激。
自理是一个人独立生活能力的基础。很多家长担心不能陪孩子到最后。所以首要目标应该是培养孩子的自理能力。衣食住行要帮孩子做好一切。比如，如果他们还不会上厕所，那就让他们先学会自己上厕所。不要指望你的孩子会“脱离”现状。比如你到了机构，跟老师说你希望你的孩子能学会背诗或者说你的孩子很难脱鞋袜，但是你希望你的孩子能独立穿衣服。
在给孩子选择介入治疗前，首先要了解孩子的病情。毕竟知己知彼，百战不殆，是一句很贴切的话！了解孩子目前的状况。自闭症分为轻度、中度和重度。有没有智障的问题？你对一般认知的理解有困难吗？身体部位的肌张力等有没有问题？越了解孩子，就越能为孩子选择合适的疗程。
每个课程都有它的优势，不同的课程可以改善不同的情况。家长需要花一些时间做功课，了解每门课程能达到什么目的。如果他们能和治疗师或者机构老师交流当然最好。与老师详细讨论孩子目前最迫切需要培养的能力，根据孩子可接受的水平和需求进行规划和干预。
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