自闭症孩子不自己上厕所是因为忽略了这五个细节。 {孤独症}
如果你在训练孩子一段时间后看不到效果，你可以暂停一下，过两个月再试试。我们的孩子通常有自己的节奏。父母能做的就是耐心，耐心，再耐心。
患有自闭症的儿童通常不喜欢改变他们的日常生活。如果孩子很固执，教TA上厕所需要很大的耐心。之前的文章《干预自闭症儿童刻板印象行为，刻不容缓！我还写了阿里一直痴迷于他的绿色马桶圈，实在是太不方便了，给我们的生活带来了极大的不便。后来通过ABA干预逐渐好转。
直到他4岁的时候彻底告别了纸尿裤(包括晚上)，才解决了这个问题。因为一开始我训练过他几次，印象特别深刻。所以当一个妈妈给我留言说她很担心训练宝宝上厕所的时候，我答应一口气写一篇“心得”。
我在美国看过一本书，里面介绍了一种鼓励孩子多上厕所的方法。具体来说，给孩子吃咸饼干(或者其他食物)，然后多喝水，然后每30分钟带孩子去一次厕所。经过连续几天的强化训练，孩子有很大的机会在大人的指导下学会上厕所小便。想起阿里被训练上厕所的那几天，可以说是刚出厕所又进厕所，忙得不可开交。但效果是杠杆。
训练自闭症孩子上厕所比训练普通孩子需要更多的耐心。但其实原理都是一样的。我个人的经验是，当孩子有以下行为时，训练TA如厕的“时机”就成熟了:
可以说，这些条件是训练所有孩子如厕的前提。对于自闭症儿童来说，可能需要大一点的孩子才能具备以上条件，所以训练ta上厕所的过程会比较长。我们的父母一定不能操之过急。
既然把上厕所当成训练的任务，那就需要记住:及时鼓励和提供帮助的ABA。原则。每个孩子都是不一样的，所以对这个孩子有效的未必适用于那个孩子。这需要我们每个家长留心并摸索。
如何训练孩子自己擦屁股？我在之前的文章《自闭症儿童入学必备技能——学会自己擦屁股》中分享过。如果孩子表达能力差，不能跟大人说要上厕所，那么就要抓住TA每次要小便的时候，教孩子说(或者用图片等表达自己的愿望。).这种情况下的教学，往往能很快教会孩子正确表达。
但如果一个孩子只能在一定条件下上厕所，也不一定是坏事(至少比只使用纸尿裤要好)。我们可以一步步引导TA。举个例子，我认识的一个美国妈妈说，为了让儿子在厕所里小便，她先给喜欢在后院小便的孩子买了一个他喜欢的桶，放在后院，引导孩子在桶里小便。然后把水桶拿到客厅，让孩子在客厅小便。然后把水桶搬到马桶上，放在马桶旁边，让孩子小便。最后，等她儿子最后尿在厕所的时候，已经过去整整一年了！
个人认为视觉辅助的另一大优势在于流程的统一。也就是说，家里每个大人都会按照统一的教学流程教孩子上厕所。不会出现一个人这样教，另一个人那样教的情况，避免了孩子的困惑。
如何训练自闭症孩子上厕所？阿力妈妈将在这里和大家分享：帮孩子学会上厕所的那些事。
最后我想说，对于很多自闭症儿童来说，一个行为从开始训练到熟练，一般需要三周左右的时间。大人千万不要因为孩子“不在路上”而担心，甚至鼓励别人。
我在训练阿里的过程中最大的一个体会就是，在训练自闭症孩子如厕的时候，最好不要把独立如厕作为一个整体目标，而是把它拆分成几个小目标。
坐标美国加州，两个宝宝妈妈。我以前在白工作，但现在我是个家庭“干涉主义者”。带给你美国自闭症干预方法；跟你聊聊封闭宝宝的家庭生活。
对于小便拉裤子的孩子，家长可以在TA裤子干的时候给予表扬，让孩子知道小便短时间憋着是对的。
当我在中国的时候，我的家人每年会去旅行两次。因为在阿里一岁的时候，我们发现每次带他出去，他回来都有很大的进步。但不好的一点是:每次带他出去，尤其是国外，我们都给他换尿布(国外很多国家不像国内那样容忍孩子在大街上撒尿)。结果他每次回来都习惯性的尿湿裤子——他没有意识到我们回来后把他的尿不湿脱了。所以，每次回家，我们都要重新训练他如何上厕所。
这里要注意一点，强化一定要及时。我认识的一位父亲，在儿子第一次成功在马桶上便便后，中午带着孩子去吃他最爱吃的牛排。好的行为没有错，但问题是如果强化不及时，我们的孩子可能意识不到这个强化和他坐在马桶上有关系，那我们怎么能指望他下次还会这样呢？
在训练自闭症孩子上厕所之前，我们最好掌握孩子的排便规律，以便把握TA上厕所训练的时机。
比如让孩子先熟悉厕所和壁橱(功能和用途)；然后训练孩子坐在马桶上；然后尿在马桶上；最后，训练凳子。
增强可以是不同的。力量的强化是来自成年人的赞美。一听到表扬，孩子就飘了起来。有些孩子喜欢玩玩具，你不妨带着TA心爱的玩具去厕所。我还听到一个妈妈说，为了让儿子在马桶上坐几分钟，她把孩子爱吃的零食拿到马桶上强化。只要有效，任何强化都可以尝试。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
热点内容
- 中国自闭症网
致力于打造中国自闭症门户网站 - 如果您有合作需求
请微信扫描下方二维码添加好友 -
