玩具多影响孩子智力发育。 《智力发育迟缓》
很多家长不习惯买旧玩具，但有些跳蚤市场其实是挑选玩具的好地方。
家长经常把玩具随便扔在一个桶里。久而久之，这一桶玩具就被当成了废物，孩子也不知道桶里装的是什么玩具。玩具最好按类型存放，放在孩子容易拿的地方。如果一个玩具玩了几个月，可以暂时放好，过一段时间再拿出来，让孩子有新鲜感。
此外，应该鼓励孩子多参加户外活动和集体活动。拓展孩子的视野，锻炼孩子各方面的能力。让孩子发挥想象力和创造力，而不是单纯的享受玩具带来的乐趣。鼓励孩子学会与人交换玩具，学会与人相处和分享。
教孩子把玩具借给其他孩子。如果孩子厌倦了玩某些玩具，可以建议他把它们给别人。
核心提示:美国儿童教育学者近日发表研究报告，认为玩具过多容易影响儿童智力发展。
玩具的质量比玩具的数量更重要。比如有些组合玩具挺贵的，但是可以玩很久。
如果孩子喜欢的玩具坏了，手巧的爸爸妈妈可以试着和孩子一起修理。这样做可以让孩子知道父母有多关心他，让他学会珍惜玩具。
孩子对运动比对小玩意更感兴趣吗？孩子的天赋是倾向于绘画还是音乐？不要强求小时候想玩的玩具。只有和孩子一起玩，一起看儿童电视节目，你才能了解儿童世界。
同样是儿童教育家的Ohan Ismail对此深有体会。去年圣诞节，他10个月大的儿子卡梅伦收到了很多玩具礼物，结果却变成了“不会玩”。“他不停地拿起一个玩具，玩了两分钟就放下了，然后又拿起另一个。没过多久，他又失去了兴趣。最后，他经常拿起一只拖鞋或类似的东西来玩，而在此之前，他只能玩十几分钟。”
这些学者都是“0-3岁项目”的成员，该项目由美国政府资助，专门研究学前儿童教育项目。其中一位学者克莱尔·勒纳(Claire Lerner)说，“给孩子太多玩具或不合适的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在这么多玩具面前不知所措，无法集中精力玩一个玩具并从中学习。”
英国牛津大学教育心理学教授凯西·席尔瓦的研究也证实了这一观点。几年来，她跟踪调查了3000名3-5岁的儿童，发现那些玩具较少的儿童比那些家境优越、玩具堆积如山的同龄儿童智力水平更高，因为他们的父母花更多的时间和他们一起阅读、唱歌和玩耍。席尔瓦认为，“过多的玩具很容易分散孩子的注意力，当他们注意力不集中时，他们无法更好地学习或玩耍。”
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