自闭症儿童的行为矫正——积极干预 {自闭}
第四,各种积极干预的方法可以有效改善自闭症儿童的行为。这些优点已在许多实验文献中得到验证。
主动干预不仅起到预防作用,而且通过实践表明干预的效果往往很好。
当然,自闭症儿童的问题行为往往与很多变量有关,每个自闭症儿童都有独特的表现。因此,早期干预往往不得不与各种基于后果的干预方法相结合,才能达到矫正自闭症儿童问题行为的理想效果。
此外,积极干预还包括给自闭症儿童选择的机会,对课程进行个性化调整,鼓励自闭症儿童锻炼和调节环境机制等等。
其次,一些主动干预方法已经涉及到自闭症儿童行为问题的生理机制。因此,他们也许能够实现根治。
第一,与后果控制的方法相比,主动干预的各种方法相对简单易行。
此外,由于主动干预不需要遵循前提-行为-结果的一般程序,这些方法简单易行。此外,基于结果控制的各种干预方法,如正强化、负强化、回归、令牌系统、差异强化或过度矫正等。,被应用于自闭症的治疗及其良好的效果。
第三,各种积极干预的方法已被证明在一般社区环境中更受欢迎。
正因为如此,儿童自闭症的行为矫正越来越向以积极干预为主体、后果调控的综合治疗方向演进。某种意义上可以说,结构化教育、同伴合作等另类行为训练都是主动干预的例子。
儿童孤独症的行为矫治方法时,有必要首先强调主动干预或以控制行为前提条件为基础的干预方法的重要性。

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