孩子自言自语应该怎么做？ <自闭症康复>
甚至到了成年，还会有自言自语。不知道大家有没有观察到身边的朋友和亲人。他们遇到困难或者压力太大的事情，一般都会自言自语，唠叨。也许在你眼里，这是一种愚蠢的行为，自言自语无助于解决实际问题。但是，心理学家的研究表明，自言自语是非常有用的，它可以增强我们的安全感，缓解心理压力等，除了在行为上看起来很怪异。所以，在孩子自言自语的时候，家长不要打断孩子，也不要随意干涉。忽略孩子的自言自语行为或通过孩子的自言自语了解孩子的想法，选择合适的时机给予引导。
为了孩子的发展，让他们自言自语也很重要。首先，自言自语可以提高儿童的认知发展水平，儿童可以通过自言自语来指导自己的行为，从而提高解决问题的能力。孩子自言自语的过程，本质上就是自我认识的整个思维过程。在这个过程中，孩子提高了对事物的认识和分析能力，促进了认知发展水平。比如，当孩子在玩毛绒玩具时，他会把玩具设定为他的朋友，可能会对娃娃说:“你好，我叫田甜，很高兴认识你”、“今天你愿意和我出去吗”、“你生病了吗”等等。
其次，自言自语有助于满足孩子的自我需求。孩子生活中得不到满足的事情，会通过自言自语来满足自己。比如现实生活中，在孩子眼里，成年人有很多“特权”，他们会通过模仿象征性游戏中成年人的角色来实现自己的权利。
人类的语言分为外部语言和内部语言。儿童语言的发展是从外部语言开始的。儿童的自言自语是外部语言向内部语言的过渡形式。研究表明，自言自语是儿童的一种正常行为和心理现象，心理学上称之为“独白”。儿童自言自语多发生在3~4岁，这是儿童语言发展过程中不可避免的正常现象，学龄前时期会逐渐消失。
随着孩子的成长，内部语言发展，与他人的互动增多，自言自语的现象会减少。
3岁经常每天自己跟娃娃说话，问孩子在说什么，孩子什么也不说。我很担心家长和孩子的这种行为:孩子是不是在太孤独的时候自言自语？孩子生病了吗？
当孩子在自言自语时，家长既不要打断孩子，也不要干涉。
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