为什么要训练自闭症儿童的想象力? 《自闭》
自闭症儿童确实有很多能力很高的,而且看起来像是想象中的行为。然而,经过观察,这些孩子重复了过去的动作,经历了同样的序列,没有任何变化。可以反复装扮游戏的自闭症儿童,包括可以根据视频或其他来源扮演角色的儿童,可能会过度专注于一项活动,而不是其他所有活动。所以一定要限制自闭症孩子在这个游戏中的时间,寻找这个游戏的活动。
大多数自闭症儿童不会引起其他儿童的兴趣,但如果引起兴趣,则要求其他儿童参与重复性活动,而不是其他儿童的想象游戏。因为自闭症儿童无法理解别人的想法、信念和动机,所以他们很难学会其他孩子一起参与的互动游戏。他们可能能够逐字重复和模仿故事的内容,但他们缺乏对故事的想象性理解。所以,我们要帮助自闭症孩子慢慢理解别人的想法、信念和动机,从而发展他们的想象力和猜测能力。
想象力和创造力的价值在于将过去的经验与现在的经验联系起来,并为未来制定计划,从明天做什么到一生的宏伟计划。所以要培养自闭症儿童想象力的预见性,让他们逐渐学会利用过去和现在的经验来规划未来的生活,向往未来。同时让他们感受到创造性想象带来的快乐和满足感。
想象力游戏主要体现在两个能力上。一个可以用一个物品代替另一个,两个可以在一个物品不存在的时候假装存在。所以,我们可以有意识地培养自闭症孩子的这两种能力,告诉他们为什么可以做这种代入和假装,让他们理解这种代入和假装,由易到难训练这两种能力。

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