提高自闭症儿童在游戏中的注意力。 《自闭症的原因》
10.妈妈和孩子通过电话玩这个游戏。妈妈可以问孩子的家庭住址，家庭电话，父母生日等。
第一个动作:双手握拳。
第二个动作:双手伸出大拇指。
6.家长依次朗读以下动物名和水果名:公鸡、老虎、苹果、梨、兔子、香蕉、长颈鹿、橙子、西瓜、菠萝等。让孩子听到动物的名字就拍手，听到水果的名字就拍手。(快速反应训练法)
二阶:将茶叶放入杯中，盖上盖子。
2.让孩子在从8到30水平排列的数字中依次找出数字8、12和24。让他们用手指出数字，并大声朗读出来。越快越好。
1.家长和孩子一起数，每人按3的序数数。
孤独症儿童的注意力不集中往往也会因他们不喜欢家长所给予的刺激或家长的引导方式不能满足让他们来注意的欲望，在这里分享一些自闭症儿童注意力训练小游戏。
(4)广度训练法:给孩子读一些记忆材料，听完后要求孩子立即复述。具体培训问题的示例:本文来自网络，版权归原作者所有。如有侵权，请联系删除。
1.家长依次给孩子读下面四组汉字，每秒读一个字。读完后，马上让孩子复述。
(三)连续命令训练法:父母连续发出几个命令，让孩子按顺序完成。
1.让孩子们看这幅有线条的画，数出有多少条线。
7.父母不规则地说出人体器官的名称，让孩子快速指出。然后换个方式，让孩子说出人体器官的名称，家长指出对应的器官。
(2)寻找相同的训练方法:找出两种材料(或两种以上材料)的相似之处，从而达到训练孩子注意力和记忆力的目的。
5.让孩子们在有多种动物的图片中找出与动物数量相对应的数字。
2.家长依次给孩子读下面四组数字(每组两批数字)，每隔一秒读一组。读完后，让孩子倒着复述，如“2-4”给家长，“4-2”给孩子。
家长依次做出以下四个手势，让孩子注意。家长做完了，孩子可以按顺序重做。
(5)物理记忆训练法:观察商店橱窗，然后背诵陈列的商品；观察铅笔盒里的物品，然后背诵盒子里有多少东西；观察公园里的花坛，然后背诵几种颜色的花。
要求:八句60分，十六句100分。
4.家长拿出一些书，然后和孩子一起整齐地放在书架上。
游戏是有趣和愉快的活动，也是儿童重要的生活方式。游戏需要所有参与者的配合，游戏涉及肢体动作、语言、感官的参与。因此，游戏活动是注意广度、分布和转移的有效方法。
6.把7、8个棋子放在围棋棋盘或大象棋盘上，让孩子看1分钟，然后拿下来，让孩子按原样摆放。
4.让孩子数数放衣架的衣柜里有几个衣架。(图像辨别训练方法)
第三单:把三个玩具(大人说三个孩子经常玩的玩具)拿到桌子上。
第四个动作:双手伸出小手指。
在父母的桌子上放以下玩具:书、汽车、铅笔、水杯、洋娃娃、小狗、手表、剪刀、小瓶子、帽子、刀子、纽扣等。让孩子看一分钟，然后家长让孩子闭上眼睛；脱下刀、手表、水杯、小狗，让孩子说出减了什么。
5.让父亲一次放一本书，孩子一次放两本书，母亲一次放三本书。
8.让孩子把一个乒乓球扔上去，然后接住，重复20次。
(1)寻找不同的训练方法:通过让孩子寻找两种材料的不同之处，达到训练注意力和记忆力的目的。
9.家长给孩子很多各种形状的积木，让孩子把这些积木一个个叠起来。堆栈越高越好。孩子叠的时候，家长要指导孩子叠的越慢越好，这样可以叠的更高，并提醒孩子注意平衡。
第三个动作:双手伸出中指和食指。
第一个命令:开门。
3.让孩子找出竖排数字中的数字1-10。让他们用手指出数字，并大声朗读出来。越快越好。
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