帮助不能集中注意力的自闭症儿童学习写作的3个步骤。 <自闭症训练>
拿一些颜色鲜艳的纸来吸引孩子的注意力，然后给他一些对比鲜明的记号笔，比如黄色纸上的蓝色记号笔(温馨提醒:鲜艳的颜色可能会让一些自闭症儿童在视觉上不知所措)。所以我们可以根据孩子的情况去寻找这些暗示性的东西，比如:慢慢地让孩子把目光从明亮的纸上移开。
为了吸引孩子的注意力，可以试着把书写纸放在孩子视线高度的墙上。把一张大纸放在一个垂直的表面上，比如墙上的画板或可擦书写板或黑板。然后，给孩子一些彩色的马克笔或蜡笔，在他面前展示在书写面上画画的乐趣。站立往往可以帮助自闭症儿童更好地集中注意力和参与其中。
你也可以告诉孩子如何用手指在沙子上画出形状，或者用小棍子在软土上按出形状。这些活动可以提供愉快的感官反馈。事实上，让孩子“感受”字母和形状可以帮助他们以后画画，并在父母温柔的手把手的指导下引导他们画画和写字。
父母可以挖掘孩子的兴趣来吸引他们的注意力。孩子喜欢汽车吗？在纸上画一辆车给他看，然后画几个圈给他解释那些是轮子，等等。
用一个小贴纸或印章，标出你想让孩子画的线或形状的起点，另一个放在线或形状的终点。尝试使用一系列贴纸和形状，让孩子知道如何用彩色蜡笔或记号笔将点连接起来。给孩子一些小贴纸，让孩子把贴纸贴在你写完的字母旁边。也可以画一个正方形，让孩子试着在里面做个记号。父母需要展示如何在盒子里画一个“X”。
视觉注意往往是写作能力的基本功之一。其他重要的写作技能包括视觉运动整合(手眼协调)和精细运动技能。此外，孩子还需要明白这样一个概念，即我们可以用书写工具在书写面上画出我们想要的形状和标记，而不仅仅是乱涂乱画。今天，洛杉矶儿童医院自闭症言语治疗网络的职业治疗师Desiree Gapultos将为家长们提供一些建议。
使用一些视觉线索，鼓励孩子画一些父母画的线条和形状。这可以教给孩子一个重要的概念。使用书写工具做一些有目的的动作，他画的线是有目标的。
在纸上，向孩子展示如何描绘他的手的形状。在追踪父母自己的手之后，父母可能需要温柔的手来指导孩子如何追踪自己的手。许多儿童喜欢这种活动，以鼓励和使用书写工具来吸引视觉注意力和兴趣。
如果你发现在纸上和地板上写字可以吸引孩子的注意力，可以在转到字母学习之前做一些有趣的书写技巧训练，比如用彩色蜡笔、记号笔或粉笔给孩子演示如何画形状，比如画圆圈，鼓励孩子模仿并跟随你的动作，或者家长模仿他们的动作。如果他在纸上做了记号，父母可以表扬他，然后做和孩子一样的记号。当你的孩子画了一个圆圈后，父母可以在上面添加眼睛、鼻子和嘴巴，以完成你和孩子共同创造的快乐面孔。
在孩子参与并享受了这些书写技巧后，家长可能会发现，孩子对在纸上画字母、描字母越来越感兴趣。但是，如果孩子仍然对在纸上画和描字母不感兴趣，可以咨询职业治疗师或教育专家，进行进一步的评估和建议。
我们的孩子四岁了，有自闭症。。他的目光无法长时间在纸张上停留，我该如何帮助他学习写字呢？
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