保持自闭症儿童学习动力的六个技巧。 <自闭症孩子>
在某些情况下，患有自闭症谱系障碍的儿童可能会失去控制，不知所措。这个时候，感官瓶是个不错的选择。感官瓶可以分散孩子的注意力，瓶内物体的缓慢移动可以让孩子安静下来，不再坐立不安。
结构化的一步一步制作串珠工艺品的方法有助于训练孩子学会控制自己的细节肌肉，排列和穿珠所需的技能有助于孩子增强手眼协调能力，进而在其他方面(如写作和阅读理解)有所帮助。另外，如果使用大胆明亮的宝石珠子，可以建立儿童视觉刺激的感官体验。
但是行为和能力各方面都有很大的不同。所以，最重要的是选择适合孩子的能力、舒适度、兴趣范围内的活动，以达到最大的效果。
在创建感官盒时，请确保不要包含可能对自闭症儿童造成危险的物品，例如，看似无害的物品或小物品，因为这些物品可能会对习惯将东西放入嘴里的儿童造成窒息的危险。
本体感觉和前庭感觉输入和刺激其他感官一样重要，可以鼓励学习。让孩子通过锻炼探索概念，将全身学习技巧融入课堂或日常生活。或者，你可以定制可以在课堂上移动的教室环境，为孩子提供移动的机会。另一种方式是从传统的坐式学习中获得感官休息，比如提供健身球或者小蹦床给他们减压。
画冰块可以激发孩子的兴趣。把掺了水的颜料放进冰块里，然后插一根木棍，就像做冰棍一样。最后会变成冰块画笔，在纸上作画。这个活动可以给孩子提供一些软性的感官输入，给孩子一个表达创造力的渠道。对于有交流需求和情感困难的非口语儿童来说，这是一项特别有效的任务。
然而，无论是在课堂上还是在家里，老师和家长都可以通过多种方式帮助自闭症儿童保持学习热情。今天我们要给大家推荐一些可以增加孩子学习动力的小游戏~
如果孩子不喜欢乱七八糟的活动，那么在活动中就要注意孩子的感官敏感度。例如，提供清晰的口头或视觉介绍。一开始让他们试着粘餐具，然后把面包屑铺在纸上，避免接触胶水。
在串珠的应用上，也可以用色彩鲜艳的字母串来练习拼写或拼音。通过串珠活动，也可以让情绪激动的孩子平静下来。
就像其他孩子一样，患有自闭症的孩子希望参与学校和家里的课程和活动，并从中受到刺激。虽然一些自闭症儿童可能很难尝试不熟悉的活动，但通过在他们的时间表中包括一些活动来鼓励孩子学习和培养基本的发展技能可能是一个好方法。
患有自闭症谱系障碍的儿童可能在感官刺激方面存在问题，这可能会限制他们参与活动。感官拼贴为孩子逐渐进入陌生的感觉和质感提供了一个安全的途径。感官拼贴可以使用一系列天然和人造的纹理，如大米、树皮、铝、毛毡或棉花，并指导儿童剪切或撕裂材料碎片，以粘贴在打印的模板上。
感官盒子是鼓励自闭症儿童交流的好方法，也是增加词汇量的有效途径。我们可以很容易地调整盒子的内容，以适应孩子的兴趣，或者结合课业中的内容和概念，使感官和谐成为刺激孩子学习的特殊方式。
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