提高自闭症儿童认知能力的6个简单游戏！ 《高功能自闭症》
效果:提高自闭症儿童的认知能力和手脚协调能力。
1.准备一个大日历，和孩子一起看，知道日期和各种节假日等。
游戏效果:让宝宝学会——把内心的感受说出来，提高孩子的语言交流能力。
提示:日历的内容广泛而深刻。应该是基于孩子的兴趣和理解。内容要控制在宝宝应该学习的范围内。不要过多灌输。
提示:在游戏过程中，家长也要把自己内心的感受告诉宝宝。这样孩子会觉得被信任，更愿意向你吐露心声。
工具:一个水果篮，一个猴子木偶，一个垫子，一些水果(香蕉，火龙果，苹果，橘子等。)用尽可能多的颜色。)
提示:如果你的孩子对游戏有很好的掌握，我们可以选择用很多游戏来引导孩子提高。
1.每周抽出一个晚上，和孩子进行一次深情的对话，汇报双方的内心世界。
卡片配对是训练孩子认知的常用方法之一。卡片配对不仅可以强化孩子的认知能力，还可以提高孩子的视觉敏感度、观察力、手足眼协调能力等。另外，家长自己动手制作卡片的好处是可以为孩子量身定做合适的主题，制作卡片的材料也不难获得。除了纸牌，还有几个简单的游戏也可以提高孩子的认知能力。让我们一起操作它们。
如果孩子们热衷于扔玩具和物品，我们可以举办扔锅比赛。只要是轻薄柔软的玩具，就不会伤害到孩子。
3，以此类推，直到孩子熟悉每一种水果。
2.模拟开车，边走边说“车来了，请注意安全”。如果人多，甚至可以分组比赛。
如果孩子喜欢独轮车，那么我们可以指定孩子把自己的独轮车推到一个相对固定的地方，尽量增加游戏的难度。让小熊过来“坐”在车里，孩子一起拉，既能锻炼孩子大小肌肉的协调能力，也能增强孩子的责任感和注意力。
提示:配合游戏，先把地面上阻碍前进的杂物清除掉，可以扩大宝宝的“行走”空间。
3.为改变孩子的情绪提出新的建议。
2.拿出猴子，告诉孩子猴子想吃一根香蕉，让孩子根据指示拿到相应的水果。
1.在妈妈和宝宝之间放一个呼啦圈，准备开走。
2.在某一天，让孩子们表达他们的想法和愿望。
3.以提问的形式，让孩子说出自己喜欢的节日或节气，也说出自己的想法。
效果:宝宝学习时间概念，增强认知能力。
提示:当宝宝熟悉游戏后，可以增加水果的种类来增加游戏的难度。
游戏目的:1。让孩子在玩耍中学会沟通和互动。2、可以锻炼孩子的团队合作意识。
3.在指定地点拿起篮子然后一起回来，训练孩子的顺序和逻辑。
1.去指定的地方。
2.带上玩具熊。
2.根据天气情况，如果当天是晴天，家长要告诉孩子今天是晴天，说一些让你开心的话！如果是阴天或雨天，引导孩子表达内心的疑惑和不满。
1.拿出水果篮，把所有的水果都放进去。
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